這時，英語老師終於聽寫完畢。一共三十五個單詞，加15個短語。
“組長，把你們小組所有人的聽寫本子收齊交到講臺上來，我在講臺上當場批改。剩下的同學別閒著，在座位上好好複習前幾節課學過的單詞和知識點。明天就要期中考試了，所有人都上心、認真一點。”
組長起身行動，穿梭在課桌間收取本子。見組長走到身旁，江上拿起桌上的本子遞了過去，隨後低下頭，翻開英語課本。
回想一遍剛寫完的聽寫內容，估摸著正確率起碼過半，懸在半空的心緩緩落地。
放鬆下來，餘光無意間瞥見張方七用後腦勺對著她。
他把聽寫本遞到組長手中後，身子一歪，懶懶重新趴回課桌上。伸首一條胳膊，把腦袋枕在手臂上，目光落在窗外鬱鬱蔥蔥、枝椏交錯的綠樹間。
這樣挺好，本來就沒有交集兩個人，現在迴歸正軌，她默默收回視線。
講臺上，英語老師每批改完一本聽寫本，便點對應同學上前領取。整間教室鴉雀無聲，落針可聞。連平日裡最調皮鬧騰的幾個學生，都受氣氛等影響全都安分坐好，安安靜靜。
“我知道你，你的好朋友是沈思慧吧，總能看見你們倆湊在一塊兒。”
聽到英語老師開口喊出“江上”名字，江上快步走上講臺。
聽見老師話，她一怔，小心翼翼地偷偷抬眼觀察老師表情。
見老師神色溫和，沒有半點生氣、要問責的模樣，她受寵若驚點點頭。從來沒想過，她這樣成績不上不下、平平無奇的透明學生，竟然會被老師記住。
老師：“在辦公室裡，你們班主任和幾位老師討論過你的成績。你心裡有什麼打算？高二分科，是偏向選文科還是理科？”
“... ...”不知道，她對未來沒有規劃，想著最差不過進廠打螺絲。
老師：“我看你的歷史底子是有的，成績雖說一首在及格線上下浮動，但能看得出來基礎不差，就是知識點學得太零散，沒有梳理通順。要是肯花心思好好整理規劃，把脈絡理順，衝八十分以上完全沒問題。”
她垂著腦袋，一言不發，指尖無意識地反覆摳著。歷史勉強能摸到及格線，不是上課認真學出來，而是全靠平日裡看天幕、援共類網文攢下的零碎知識。哪怕不少作者寫的史實有偏差，有很大的偏性，底下評論區也總有人補充糾正，零零散塞進腦子裡。
“語文成績不錯有時候能考100分，地理英語很好補的，你同桌... ...”
英語老師話音稍稍一頓，目光輕輕掃過座位方向。青春期的孩子們心思藏得淺，當事人尚且懵懂渾然不覺，她們幾位任課老師可是看的清清楚楚，張方七喜歡他的同桌，喜歡的明目張膽，張揚肆意，毫不掩飾。
這所學校學生魚龍混雜，按理說早戀是明令管束的事，可現實卻格外無奈。不少家長對此毫不上心，根本不願配合管教，她們老師就算想管，也束手無策。久而久之，都默認了一套不成文的規矩，只要學生沒有鬧出出格、影響秩序的事端，她們老師們大多選擇睜一隻眼閉一隻眼。
預設這個兩人己經在一起了，她順勢溫和提議：“張方七小學和初中都在國外唸書，英語底子格外紮實，比我這個英語老師更懂英語，你平時有不懂的地方，完全可以找他幫你補習。他還拿過美國AMC數學競賽的獎項，數學方面也很有優勢。”
說著，放輕了語調，語氣溫和耐心地開導：“英語看著難，實際上是所有科目裡最好提分的。不過說到底，求人不如求己，真正吃透記牢的知識，才是完完全全屬於你自己的。”
既然在一起了，就好好利用張方七補習。外面外教補習一節課動輒八百上千，這還只是普通的價格。
以為老師要她向好學生請教問題，江上點點頭。
“好孩子，有什麼問題就來問老師，”英語老師批完聽寫本，“就錯了七個，很不錯了。”
“謝謝老師，”她接完本子走下講臺。
