2013年12月5日,上午8點,北京首鋼籃球中心訓練館
“看到區別了嗎?”王大山說,“我的前兩次假動作,全身都在演戲。但第三次,我的眼神、肩膀、膝蓋、腳尖,全都是真的。假動作的最高境界,是連自己都騙。”
孩子們若有所思。林小雨舉手:“王老師,那防守的人怎麼判斷?”
“問得好。”王大山走到場邊,拿起平板,“看這個。”
螢幕上播放著科比的防守集錦。畫面裡,科比面對德克·諾維茨基的金雞獨立,他沒有看球,沒有看手,看的是諾維茨基的膝蓋。
“膝蓋不會說謊。”王大山暫停畫面,“諾維茨基金雞獨立前,支撐腿的膝蓋會有一個細微的彎曲。科比看到了,所以他能預判。”
他看向孩子們:
“所以防守的關鍵,不是反應快,是觀察細。你們要找到對手的‘習慣’,然後利用它。”
比賽繼續。這次孩子們打得更聰明了——不是盲目進攻,而是觀察、試探、尋找破綻。
當比分來到15:12時,王大山叫了全場暫停。
“接下來,”他說,“我要做件事。”
他走到中圈,拿起籃球:
“我要從中圈投三分。但如果我投進了,你們每個人今天加練100個三分。如果我投不進,我請你們所有人吃火鍋。敢賭嗎?”
孩子們愣住了。然後,爆發出歡呼:“敢!”
王大山笑了。他運了兩下球,調整呼吸。左腳還有些不適,但己經可以正常發力。
出手。
球飛向高空,弧線完美得像是用圓規畫出來的。
全場一百個孩子,加上教練、工作人員,全都仰著頭。
姚明也站了起來,拄著柺杖。
球在空中飛行的時間長得可怕。到達最高點,開始下墜——
“唰!”
空心入網。
訓練館裡爆發出震耳欲聾的尖叫。孩子們衝向王大山,把他圍在中間。8歲的李明跳著喊:“王老師!太厲害了!”
王大山被孩子們抬起來,拋向空中——拋了三下才放下來。落地時,左腳又疼了,但他笑得像個孩子。
“好了好了,”他拍著手,“願賭服輸。每人100個三分,開始吧。”
孩子們哀嚎,但眼睛裡全是興奮。他們拿起籃球,走向各個籃筐,開始加練。
王大山走到場邊,姚明遞給他冰袋。
“腳怎麼樣?”
”。睛眼的子孩些那?嗎了到看你,哥姚“,上腳左在敷袋冰把,下坐山大王”。行還“
”?麼什是的憾最,球籃年十二了打我?嗎道知你,山大。能可了到看們他“,象景練訓的天朝火熱上場著看明姚”。了到看“
”?軍冠總ABN拿沒“
”。了到做你,在現但。ABN打能也們他——信相子孩國中多更讓沒是“,頭搖明姚”。不“
”。衛控小的歲8個那——明李有還,翔孫、銳趙、雨小林、浩陳。國去子孩個五帶想我,哥姚“:說,兒會一了默沉山大王
”?吧了小太明李“
”。賦天費浪他讓想不我。像很候時小裡庫和球的他,來出得看我“,明李的籃投真認在正向看山大王”。賦天有他但“
”。長助苗拔能不,業學的們他響影能不——證保要你但。調協來我邊這協籃。好“:頭點,想了想明姚
”。證保我“
---
束結營練訓,點7上晚
。封信的皺個一著拿裡手,來過走個一後最雨小林。名簽、影合山大王和隊排們子孩
”。你給……個這,師老王“








