果然,說完之後,孩子們面面相覷。
而格拉倫卻並不在意,而是指著黑板上畫出來的圖片,繼續說道:“我已經和國王陛下遞交申請,在王都附近建造了一座狩獵場,裡面是被運送過來的各種低階魔物。從這個學期開始,你們都將參加實踐課,親自和魔物戰鬥!”
放在以前,要是大家聽見要讓十歲孩子單獨對戰魔物,都覺得天方夜譚,非常可笑。
可是對於格拉倫來說,現在做好準備,總比未來魔物入侵之後,孩子們慘死街頭來得好。
至少未雨綢繆,大家有了一戰之力。
多米尼舉手,得到許可之後,他起身提問:“是隻有我們這個班級嗎?還是所有學生都要參加?”
“所有學生都要參加。”格拉倫道。
說著,他扔下一個重磅炸彈:“不光如此,和你們一個年級的學生,都要參與課程排名,如果你們的分數低於十一位,就要離開這個班級,而其他的孩子則會替補上來。”
轟!
這個訊息就像是重磅炸彈,讓一直以特殊班級身份為傲的孩子們滿臉錯愕。
也就是說,如果他們不努力的話,還有可能被丟出去!
見這招有效,格拉倫扯出一個冰冷的笑容。
“一直以來,你們在這個班級裡面悠閒慣了,可能不知道——在得知有機會進入這個班級的時候,外面那些孩子們到底有多激動。”
看著緊張起來的學生們,格拉倫心中又稍稍變得柔軟。
不管怎樣,他們都還是十歲的孩子,如果不是爆發期來得太突然,他也不想採取這樣‘揠苗助長’的方法。
“當然,你們也不用太妄自菲薄。在這個班級裡待了一個學期,你們的進度已經比大部分學生要來的快了,只要保持自己的步調,一定能夠坐穩位置。那麼,現在,告訴我,你們有信心嗎?”
得到劍聖的肯定,學生們自然激動不已。
“有!!!”
格拉倫滿意的點頭,然而目光落到諾克蘭身上時,好不容易被少年人激起的熱血,又被冷水撲滅。
這孩子……是真的一點都沒有年輕人的朝氣。
他反覆告誡自己,不要因為這點小事就對諾克蘭抱有偏見,在迅速調整好心態之後,他開始了今天的課程。
今天要講的課,仍舊是《基礎魔文》。
“通常情況下,我們會透過冥想,來提升自己的精神力。一個人的精神力越高,所擁有的魔力就越多,所能施展的魔法就越高階。”
聽到這裡,戰鬥科的卡特忍不住提問:“格拉倫老師,魔法陣是由魔文繪製的,那麼在魔法師們發明魔文之前,又是怎麼使用魔法的呢?”
“這個問題提的非常好。”格拉倫說道,“在魔文尚未被創造出來之前,魔法師們單純用精神力操縱元素……只是這樣,對魔法師的要求非常高,你需要完美操控每一絲呈現出來的元素,掌控它們的走向。”
講解到這裡,他開始進行實物表演。
“首先是使用魔法陣施展魔法,這種方法是目前最主流的操作,魔法師們完全不需要去動腦筋,決定如何使用元素,只需要記住相應的符文,使用精神力描繪出魔法陣,就能夠施展出來。比如說F級的魔法《照明術》。”
格拉倫豎起自己右手的食指,一個小小的魔法陣出現在指尖,隨後光團亮起。
”。節調法辦沒,小大個這是都遠永團的來出喚召所它,》明照《像就。通變有沒板死常非,法魔的來出展施陣法魔用使。的顯明當相是也劣是但“
”。子樣的歡喜造素元將意隨以可你,想你要只,了多活靈就,法魔控力神用使而“:道說下往,法魔掉撤倫拉格,著接
。團一起浮漂中手的他
”……態形的同不它予賦以可至甚,小變就它,小變它讓想,大變就它,大變它讓想你“
。睛眼大睜們生學的看,子樣的種多為者或又,小變大變始開也,暈的中手他,述描的倫拉格著隨
……握掌夠能師法魔有很,格嚴常非求要控把的素元於對是只。徑路擊攻變改意隨,出輸力魔節調由自況的下當據以可,顯明常非也好的做麼這“
”。程過的苦艱常非是這,鍊鍛的恆以之持要需,力魔控神用運要想,然盡不實其,高越就度控把的素元對,強越賦天和親的素元和,為認人有也,然當
。們生學的下臺向看次一又,著述描此如倫拉格
。倍多道知不了快己自比率效的想冥,賦天藍是都,的等次最們他
。級等白有只實其,賦天和親的素元於對,倫拉格聖劍的起鵲名聲,道知人有沒
。啊笑可多
。測檢賦天的校學鎮城過法辦沒至甚,個那的通普最最中當兒孤民平有所是他
。進法辦沒都科鬥戰連他,候時的初最
![[綜] 不要拒絕【完結】 封面](https://imgs.10sto.com/images/FAU/BRQ8X/BRQ8Xs.jpg)







