教官的吼聲在攀登樓前回蕩，伴隨著新兵們粗重的喘息和偶爾脫力滑落時發出的短促驚叫。
謝解在隊伍中段，輪到他時，他平靜地走到繩下，仰頭看了看頂端，深吸一口氣，雙手抓住繩索。
沒有多餘的花哨，他的動作穩定而高效，雙臂交替發力，腰腹核心繃緊如鐵。
身體如同安裝了滑軌，以一種均勻而迅捷的速度，平穩而堅定地向上升去。
八秒。
他的手掌拍到了十米高的頂端橫杆。
然後，他單手抓住橫杆，身體輕盈地一蕩，另一隻手配合，乾脆利落地翻上了平臺。
下方，負責掐表的教官看著秒錶上鮮紅的數字，挑了挑眉。
沒說什麼，只是在手中的登記本上，在“謝解”的名字後面，畫了一個勾，並寫下了“8秒”。
西百米障礙，更是對速度、力量、耐力、敏捷性和勇氣的終極考驗。
矮牆、高板、雲梯、獨木橋、低樁網、高欄、壕溝、涵洞……
一個個障礙物緊密相連，要求士兵在高速奔跑中，以最標準、最快速、最節省體力的方式透過。
許多新兵在新兵連也跑過障礙，但那裡的標準低，障礙簡化，而且往往可以稍微“偷點懶”。
在這裡，不行。
每一個動作都必須到位，稍有偏差，教官的斥罵和“重來”的命令就會如影隨形。
更可怕的是速度和耐力要求。
兩分二十秒，聽著似乎不算太短。
但當真正跑起來，在連續翻越、攀爬、匍匐、跳躍中，體力飛速流逝。
呼吸灼痛喉嚨，雙腿如同灌了鉛，每一秒都變得無比漫長。
“快！再快！你當是逛公園嗎？！”
“過雲梯手腳並用！誰讓你在上面停的？！”
“低樁網！肚子貼地！屁股撅那麼高等著挨槍子嗎？！”
“最後一百米衝刺！沒吃飯嗎？！”
教官的怒吼和催促，如同鞭子，抽打著每一個在障礙上掙扎的新兵。
謝解跑障礙時，依舊平靜。
他的節奏控制得極好，起跑迅捷而不竭盡全力，過每一個障礙時。
動作乾淨利落，沒有一絲多餘和猶豫，彷彿那些障礙物的尺寸、距離、透過方式早己刻在他的肌肉記憶裡。
矮牆一撐即過，高板蹬踏借力翻越，雲梯如履平地，獨木橋步伐穩健。
……鑽疾躬涵，越壕，躍飛欄高，行疾地網樁低
。線點終過衝風的厲凌一著帶，食撲豹獵同如，速加微稍力餘有還至甚他，段階刺衝後最
。去看頭低，錶秒下按教的時計責負
。秒52分1
。個五過超不人的他過跑能，中當旅全在放，績個這
。績個這到不跑都手徒米百西，兵新的位單通普到分些有，礙障些這有沒算就道知要
。外汗細些有角額了除，吸呼整調、走緩緩旁線點終在正個那眼一了看深深，眼抬次再教
