她們會故意地把她的水杯打翻在課本上，作業本上，
然後輕描淡寫地來上一句。
“哎呀，真不好意思，我不是故意的。”
“誰讓你把水杯放這麼靠外的？
看來你只能重新寫了，真是可惜了。”
嘴上說著道歉，
但是何心怡能清楚地看到張婷眼底的幸災樂禍，
讓她不得不重新抄寫，被老師批，
“何心怡，你怎麼這麼不認真？
作業寫得亂七八糟，
還這麼晚才交過來，是不是態度有問題？”
她低著頭，不敢解釋，也不能解釋，
只能任由委屈的淚水，悄悄滑落。
她們在背後造她的謠，
說她是假裝清高，裝純潔，
其實暗地裡交了不知道多少個男朋友，下賤的很；
“你們知道嗎？
何心怡就是假裝純潔，其實不知道交了好幾個男朋友了，
跟人家不清不楚的，可下賤了！”
“就是，我聽說，她還主動勾引隔壁班的男生呢。”
“知道她為什麼這麼大呢，被她男朋友揉的唄，哈哈~”
這些謠言，像長了翅膀一樣，在班級裡傳開。
越來越多的人用異樣的眼光看她，
大家在她背後指指點點，
就連同桌也會故意避開她，不和她說話。
每一次聽到這些話，
何心怡都像被人狠狠扇了一巴掌，又疼又屈辱。
她著急的想解釋，想反駁，
：說地氣怪，來上圍會們婷張可
”？了急，了中說們我被？麼怎“
，了有沒都氣力的釋解連，之久而久
。裡子肚進嚥都，屈委的有所把，切一這著承默默能只
，住堵候時的學放在會至甚們，是的分過更
，服的扯，頭的扯，搡推
。逞得們讓有沒才，住護的命拼是
”！醜出出你讓就孃老天今！高清的瑪尼裝，兒意玩賤下“
，著罵邊一，服的怡心何著扯撕的力用邊一婷張
，抖發渾得嚇怡心何
：求哀停不裡，扎掙的命拼，服的己自住護死死手雙
”...吧我過放，們你求求“
，手對的們是不本，人個一是只究終
，扭扭歪歪得扯被服，疼生得扯被髮頭
，上地在滴，落頰臉著順，龐臉了糊模就早淚眼
。嚴尊的後最己自住護，力全盡拼能只，手放敢不可
，止喝過路人路有到首
：著瞪地狠狠惡，手開鬆匆匆會才們婷張
”。了玩得沒，了走！人賤，好氣運你算“
，人個一怡心何下留只，去而長揚就，完說
。肺裂心撕得哭，己自著抱，裡巷小的冷冰在
......
...
。樣一不會都切一，中高了上，為以
。高職了去，婷張而，中一的城縣了上考
。了集有會不也再，線行平條兩是像好就
。葬埋底徹暗灰的去過把以足就樣這，為以
。願人遂不偏運命可
。了見遇人兩讓又天今
！份的者凌霸個那是舊依婷張
