趙德明的臉一點點沉下去。
他快步走到黑板前，盯著那三行公式，他其實沒完全看懂。
第一行的對映關係，他只看出大概。
第二行的幾何約束，他更不確定。
但他不能承認。
他要是承認蘇沐雪對了，就等於承認林風那套東西有用。
等於承認自己剛才在胡說。
等於承認他一直打壓錯了人。
趙德明猛地拿起粉筆，在蘇沐雪的推導旁邊畫了一個大叉。
“錯！”
全班一愣，蘇沐雪看向他。
趙德明轉身，聲音拔高。
“這就是典型的投機取巧！”
“沒有完整求導過程。”
“沒有分類討論。”
“沒有按照高考評分標準展開。”
“你這三行，閱卷老師憑什麼給分？”
有學生遲疑道：“可是趙老師，她答案好像......”
“答案？”
趙德明直接打斷。
“高考只看答案嗎？”
“步驟呢？邏輯呢？規範呢？”
他說著，又在黑板上敲了敲。
“這種所謂解法，就是看著唬人。”
“本質上沒有任何高考意義。”
“甚至可以說，是垃圾步驟。”
蘇沐雪手指微微收緊，她沒有立刻反駁。
因為她知道，趙德明不是在判斷對錯，他是在否定林風。
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