魏明問：“能確定嗎？”
專家拿過旁邊的紙，快速寫了兩行。
寫完後，他臉色更沉。
“確定。”
“這道題第四行設定的摩擦係數確實有問題，在後面臨界條件裡...會被強行帶入。”
“但按題目自己的約束推到極限，它應該歸零。”
“也就是說，命題組...把一個已經失效的條件，繼續當成有效條件用了。”
魏良辰站在後面，神色沒有變化。
但他心裡清楚。
這不是普通高考生能做出的判斷。
多數人能算對數字，就已經不錯。
林風卻在考場上，把命題的底層邏輯剝了一遍。
...
三十六號考場內。
林風沒有抬頭。
突破一百三十之後，他的腦子反而更安靜。
之前那些需要推演的步驟，現在像被壓成了幾條清晰的線。
哪裡是有效約束，哪裡是偽條件，哪裡是閱卷點，哪裡不能寫得太重。
他看得比以前更清楚得多。
這道題不能直接罵命題有錯。
高考卷不是爭論場。
答題卡上每一句話，都要為分數服務。
所以林風只在推導後補了一句短批註。
“題幹第四行摩擦係數預設存在悖論，按極限狀態應歸為零。”
寫完，他又在下面接了一行：
“零。”
不是沒算出來，而是算到最後，所有偽裝都被剝掉後，真正成立的結果只剩下零。
林風把筆放回指間，繼續檢查前面的步驟。
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