院子裡，只剩下安卿魚，以及……剛剛從外面回來，臉上還帶著些許排練後的疲憊，但眼神發亮的李毅飛。
“卿魚，曬太陽呢？” 李毅飛笑著打招呼，走到安卿魚身邊，“今天感覺怎麼樣？”
安卿魚抬起頭，蒼白的面容在陽光下顯得有些透明，他緩緩點了點頭，聲音依舊低啞：“還……好。”
他看著李毅飛，那雙曾經閃爍著智慧光芒，如今卻有些空洞的眼眸，似乎動了動，沉默了片刻，忽然開口道：“毅飛。”
“嗯？怎麼了卿魚？” 李毅飛蹲下身，平視著他。
安卿魚似乎猶豫了一下，手指無意識地摩挲著輪椅扶手，聲音很輕，卻帶著一種極其認真的意味：“我……能請你幫我個忙嗎？”
“幫忙？當然可以啊！你說，只要我能做到的！” 李毅飛毫不猶豫地答應，臉上帶著真誠的笑容。
安卿魚又確認了一下週圍沒有其他人，才用更低的聲音，一字一句地說道：
“我想……請你教我學吉他。”
“……啊？” 李毅飛愣住了，臉上的笑容僵住，眼睛眨了又眨，彷彿沒聽清，“卿魚，你……你說什麼？學……學吉他？”
他懷疑自己耳朵出了問題。
安卿魚？
那個曾經眼裡只有資料，公式，邏輯，克蘇魯碎片的天才科學家？
要學……吉他？！
“嗯。” 安卿魚肯定地點了點頭，眼神中沒有玩笑的意思，只有一種近乎執拗的認真，以及深處一絲不易察覺的，渴望改變的微光，“我……想學。可以嗎？”
李毅飛看著安卿魚那認真的眼神，心中的震驚慢慢平復，取而代之的是一種難以言喻的複雜情緒。
是同情？是感動？還是……一絲敬佩？
在經歷瞭如此沉重的打擊，失去了最引以為傲的“武器”後，安卿魚沒有徹底沉淪，反而在嘗試尋找新的，或許能觸動靈魂的“出口”？
音樂……吉他……這或許，是他潛意識裡，對“邏輯”與“計算”之外的世界，一種笨拙而勇敢的探索？
“當然可以！” 李毅飛重重地點頭，臉上重新露出溫暖的笑容，他拍了拍胸口，“包在我身上！
別的不敢說，教你彈個入門曲子，沒問題！正好我排練晚會節目，吉他就在手邊。咱們……從今天就開始？”
似乎也極其微弱地，鬆動了一下，露出了一個幾乎看不見的，卻真實存在的淺淡笑意。
“好。”
同一時間，人文學院，哲學系教研室。
宋文清老師正對著電腦，眉頭緊鎖，修改著迎新晚會上哲學系新生代表的發言稿。
稿子是他親自操刀的，文采斐然，引經據典，充滿了哲學思辨和對大學新生活的美好期許，非常符合他心目中“哲學系優秀新生”該有的水準。
然而，他看著稿子上那個暫定的發言人名字，卻總覺得……有點不搭。
“張雲……” 宋老師低聲念著這個名字，腦海中浮現出開學第一課那個“語出驚人”，用“牆和影子”來比喻哲學，差點把課堂氣氛帶進冰窖的冷漠學生。
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