大夏正式宣戰,漂洋國正式宣戰,意味著戰場的情形將發生重大轉變,讓很多人看到了戰爭結束的曙光。
可對於強國而言,宣戰是第一步,動員兵力跟物資需要耗費數月時間。
真正影響戰局的時間,可能會推遲半年。
漂洋國在當月宣戰後,暫無兵力派遣,國內常備軍僅13.3萬人,啟動全國動員與徵兵工作。
並不像大夏,提前儲備了200萬常備軍,隨時都可增派兵力。
但按照出兵參戰協議,漂洋國派遣5名士兵,大夏僅需要派遣1名士兵。
所以等漂洋國成規模的向戰場投送兵力,大夏再跟進也來得及。
當務之急是先成立戰前指揮部,調研戰場情況、出兵方案、參戰計劃、作戰規劃。
這與陸承鈞強調的軍政部、軍令部的變革息息相關。
要有專門規劃作戰的部門。
大規模戰事必然是分兩步走,先規劃,再用兵,絕不是一股腦的將兵力莽上去。
有規劃作戰,跟盲目作戰,效果截然不同。
最符合陸承鈞心意的人選當然是老吳了,吳蓬萊心思縝密、戰略眼光獨到,總能精準把握戰局走向,是制定戰略規劃的不二人選。
奈何老吳在南三國主持大局,暫時走不開。
那觀摩團就得另行挑選合適人員。
此人要有戰略層面規劃能力,迅速掌握帝國戰場的作戰特點:塹壕戰、重炮、機槍、毒氣、步炮協同、大兵團作戰。
能夠為大夏陸軍提供規劃建議,提供戰略規劃。
能快速理解塹壕體系、縱深防禦、火力配置。
馮呂布、郭奉孝等人,打一打硬仗還行,讓他們去考慮戰略的事情,顯然是不夠格的。
他們眼光不夠,格局不夠,就不是制定戰略的人。
嚴東河推薦了夏西省的商振、首隸軍校校長方百里,足以擔任觀摩團顧問一職。
兩人都是扶桑帝國軍校畢業出身,注重戰略規劃,頗有威望。
尤其是方百里,擔任首隸軍校培養了一大批軍官。
極其擅長戰略制定,算是大夏難得的戰略人才。
這兩人都是嚴東河留學時期的同學,有他親自推薦,陸承鈞決定試一試。
另抽調李拼先、唐升稚、郭奉孝、蘇家成、李德仁、白諸葛等人,立刻到上滬報道,作為觀摩團一員,一併前往西方戰場。
同時呢,陸承鈞將親自乘坐軍艦,帶觀摩團過去,並正式拜訪第一帝國、高盧帝國。
拜訪的目的很重要,大夏羸弱己久,應該珍惜露臉的機會。
。權語話際國升提於利有,話對國強各跟夠能,沿前最的力權到走舉一,戰宣國帝對次此著藉
。躍活口門家在首一,後立新重軍海夏大
。環一要重的力實隊艦夏大示展是也,時同的國帝各訪拜,艦旗帥為作艦州九以番此
。城攻次其再,兵伐次其,伐次其,謀伐戰上
。題難多很決解,段手戰非用以可,力實展,候時些有
。來著量掂要都事何任後以,力實的夏大到看國帝讓
……
。定不晴氣天,滬上的份月八
。意新後雨一著漫瀰,道街刷沖水雨,雨暴下灑你給就時不時
。軍駐絕拒但,住居圍範界租在民僑、人商的國帝意同然仍,權特的區界租消取是便,一之價代的戰宣夏大,涉界租共公跟再廳署警
。來矩規的夏大照按切一律法、安治其








