3   心動了嗎
◎在躲他？◎
趙老師終於發完了脾氣，自己給自己找臺階下，喊季清洄上去做。
這群孩子能做出來的不多，就算有，也需要點時間。她剛才就是刻意為難他們的，故意找個藉口訓訓這群皮猴子，好叫他們清醒清醒。
不過季清洄可不一樣，他肯定能做得出來。
——她訓完人後，再喊季清洄去做，他做完以後這事兒就翻篇了，她好接著上課。趙老師的算盤打得響亮。
季清洄很給面子地上去了。
他這一上去，所有人的目光就跟了上去。
程聽蘿也是其中一員。
她對季清洄的實力很好奇，這種可以窺伺的機會送上門來，她自然是會珍惜的。
這道題有點繞，但不是不能做。她已經解了一半，順著思路走下去，很快就能答出來。
但她還是隱隱生出些好奇，好奇他會怎麼做。
總感覺，他不是很循規蹈矩的人。包括做題，也不像是會走大家都會走的路的人。
他們其實不熟，甚至可以說不認識。
程聽蘿也不知道自己怎麼會有這種想法。
像是為了印證自己的猜測似的執著，她很認真地盯著他寫解題步驟。
見她這麼認真，岑可小聲地朝她說：“放心吧，他肯定能做出來的，這題在他這裡就終止了，老趙不會再叫下一個了。”
程聽蘿一楞，隨後才反應過來岑可誤解了。
她朝岑可笑了笑。
這回換岑可楞住了。天吶，她這同桌，長得未免也太漂亮了。很淺地笑了一下而已，她作為一個女孩子，心都要酥了。
岑可摸了摸耳垂，耳垂有點紅。
程聽蘿並沒有發現，她又轉回去看黑板了。
她不過是走神幾秒鐘，和岑可說了兩句話，臺上的人已經寫了兩個步驟。看著看著，程聽蘿忽然蹙起眉尖......他用的不是她的那個解題方法。那他是打算怎麼做呢？
程聽蘿越看越專注。
等臺上的人寫完後，她的注意力已經徹底地膠著在了黑板上。
——竟然可以這麼做？！
程聽蘿驚住了，盯著黑板開始順他的思路。
季清洄寫完後就轉身，準確地把粉筆丟進盒子裡，隨意地拍了拍手上的灰，走回自己的位置去。
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