李木對自己的英文水平其實還真挺自信的。
因為不僅僅源自於胖子哥的饋贈，包括後面那幾個哥，尤其是浴袍哥那邊，給他的幫助應該也不少。
當初跟小范同學創辦繁藜的時候，有些概念提出來的時候，他腦子裡第一個蹦出來的竟然是英文單詞，由此可見，他在語言方面的熟練度同樣不容小覷。
更別提胖子哥在人生跌入低谷之前，也是正兒八經在紐約時報做過記者的人。
所以，這篇文章的翻譯，對李木而言，沒有任何難度。
哪怕有些詞彙在日常交流中不怎麼用到，並且……一些專業詞彙同樣很長。
可在他這都不叫什麼問題。
於是，在秦凱眼裡，一片面對一些非本採訪專業，或者是涉獵方面都有些卡殼的學生裡，李木那種埋頭伏案，唰唰唰的模樣，反倒成了最特殊的那一個。
想了想，他沿著階梯教室的臺階，來到了李木旁邊。
剛好李木坐的位置也是靠過道的地方。
他只要走到近處，就能看清。
“article 8: it is prohibited to it any of the following acts that infringe olympitellectual property rights……”
他順著李木那幾乎可以說非常標準的草案翻譯格式，一行接一行的進行比對。
從書寫格式，到表述內容，再評估翻譯是否準確等等……
把李木那大半篇的內容看完後，心裡就有了底。
接著，他回到了講臺前。
用筆記型電腦找出了這次的培訓學員資料，翻到了李木那一頁後看了起來。
911的時候，他就對這個可以說是天生大心臟的記者印象深刻。敢拼、敢闖，同時基本功、硬實力都很紮實。
當時的感覺是南都報找到了一個好苗子。
但……
看完了李木的履歷後，他眼裡閃過了一抹讚賞。
好多有所耳聞的事情，和履歷上的經歷對照上了之後，再加上剛才那一篇翻譯，他這下算是徹底有譜了。
特別是在課程第30分鐘的節骨眼，當他看到了李木停筆檢查後，便再次開口說道：
“有寫完的同學直接交上來就可以了。”
桌前正檢查的李木下意識抬頭，發現秦凱正看著這邊後……直覺告訴他，對方這話就是說給自己聽的。
於是，重新低頭，仔細的檢查了一下，確認不管是單詞拼寫還是語法、包括翻譯沒有任何錯誤後，直接起身：
“秦老師，我寫完了。”
“嗯。”
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