原因未知，有待查證。
陸語棠說道：“阿樞已經對孩子們非常嚴厲了，更詳細一些的，你們或許可以聽孩子們告知，至於明天是否還要將孩子們送過來，選擇在各位。”又說，“至於各位今天給的禮物，以及孩子們的補課費，我們這裡都可以退回。”
家長團：“……”大為震撼。
三個小朋友仔細地將今天一整天發生的事情告知家長，在這裡，他們頻繁提起陸家院子裡的植株，以及，陸奶奶提供的果蔬。
他們還提起，陸凜樞給小奶鳥準備了大量的四級晶石。
他們猛猛啃1級晶石時，小奶鳥一直在啃4級晶石。
小奶鳥作為一隻羽管都沒有長齊的鳥，都已經這麼厲害了，他們知道，他們必須更加努力。
他們現在集體不如一隻小鳥寶。
他們有點氣餒，但是，真的覺得上下“2”個小時左右的學習時間已經是極限了，其他時間，他們需要休息，還有就是，藉助一下外力。
比如，晶石什麼的。
又或者是晶石什麼的。
-
時間過得很快。
一轉眼，小奶鳥身上的飛羽已經長齊了，小東西一直在扇動翅膀，試圖學飛。
哦。
說到這個，比較有趣的就是陸家人的反應。
陸凜樞可以肯定，無論發生什麼，小奶鳥都不會離開陸家，因此也就沒有急著給家裡所有的窗戶上紗窗。
其實也沒有必要。
家裡的小奶鳥能夠操控藤蔓，如果小東西想要飛出去，完全可以操控藤蔓將紗窗開啟，說個更實際的，小東西完全可以做到使用藤蔓破開窗戶。
雖然但是，從陸奶奶到陸安若，甚至是幼崽團，他們都很擔心紗窗的問題。
一陣焦慮中，紗窗全部安裝完畢，問就是怕學會飛的小奶鳥在一個激動中跑出陸家。
跑飛的鳥，從來就不是小鳥的責任，錯在永遠是飼養者。
明明害怕小鳥有可能飛走，但這並不妨礙大家每天都會帶著小奶鳥貼貼院子裡的植株。
說到這裡，就是陸凜樞的學生團。
包括陸安若在內，最開始是四個學生，後來，又有兩位家長也將自家小朋友送到了陸家。
早上送來，晚上接走。
一群小朋友的加入，讓陸家每天都非常的熱鬧。
讓眾人感到比較迷惑的是，那個明顯對小奶鳥和小熊寶寶非常有想法的二環小少爺目前一直很安靜，他竟然什麼都沒有做。
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