“你覺得我們之後會遭遇什麼？”
疑問句，大概是個疑問句，末尾的雖然是問號但整體說起來有一種死氣沈沈大難臨頭在劫難逃的微死感，這本不該出現在區區幼稚園小孩身上的，原因到底是因為什麼真是難猜啊。
“猜不到，”凱茲說：“但反正都猜不到了所以不重要。”
“？”
“事到如今找點事幹吧，我不信他們還能對小孩兇——我們又不是故意的！”
此話一齣當真是質樸又動人心絃，賽羅馬上就從他站著的門框邊蹦著挪過來了，挪到凱茲邊看她停在原地還要乾點啥。
凱茲掏出光屏就開始閱卷。
呵，說出來嚇死光之國所有奧，她閱的可是堂堂科技局局長雙擔警備隊奧特兄弟名揚宇宙的獵手騎士劍希卡利奧特曼的卷子！
說到這裡，她的贏已經體現的淋漓盡致。
賽羅看著卷子上的紅圈，緩緩發出疑問：“到底是他閱你的卷子還是你改他的卷子啊？”
“我故意的，”凱茲如此說：“我故意加上了一些不嚴謹的語言描述，以此檢驗他有沒有認真做。”
很顯然希卡利也明白她的小小心思，這大概來源於他們相處的短短時間內已經養成的小習慣。某種意義上近距離接觸對方的學術生涯確實是迅速瞭解彼此的好方法，雖然目前的實力對比是她相比希卡利簡直菜的跟個剛開智的遠古智人一樣。
賽羅不太理解這種小小習慣，事實上如果沒有希卡利細心標出的紅圈，他甚至都看不出來哪不嚴謹了——現在也不是很看得出來，一句話里加上任何超綱的專業詞彙他都會陷入思索這個詞是什麼意思，以至於忽略掉了其他問題。
但批閱一張小孩子給大人出的試卷這事兒聽起來就有一種別樣的刺激感，所以賽羅看的還是很快樂，甚至把奧特賽文正在身後的房間內因為他的事被請家長這事兒都拋之腦後了。
“喜歡的口味……為什麼要問他這個？”賽羅指著附加題的零零碎碎。
附加題寫的還蠻長，但總體總結一下大概就是凱茲和希卡利分別的各自喜好，如果希卡利答對了凱茲的喜好就可以得分，答出了他自己的喜好就可以加分。
“因為這是互相瞭解的過程，”凱茲說：“還可以給他造成一點‘或許我是要給他送禮物’的迷霧。”
直到她完美的在希卡利面前帥回來之前是不可能的，她只是一個可悲的被各類參考書和試題和實踐實驗淹沒的無情的小孩。
增進互相瞭解的程度後，希卡利或許會願意對她多說點她更想知道的。她對希卡利很感興趣，就算佐菲沒有半途截獲她把她交到希卡利手裡，她也會自己溜到科技局的時候偷偷看看他的。
誰讓希卡利有著她超想要的天才人設還是科技局和警備隊雙擔。
這傢伙的人設經典時髦的過頭，可惡她也想那麼帥。
賽羅對此一無所知，還在對著試卷指指點點：“為什麼這裡填了青色？你不是更喜歡藍色嗎？”
“？”凱茲扭頭看他：“我送給你的玩具塗裝不是青色的邊嗎？”
“那不是藍色嗎？”因為顏色過於相近所以先入為主直接認錯的賽羅看著她。
“怎麼看都是青色吧？你連我喜歡的顏色都搞不清楚！你還比希卡利先認識我欸！”凱茲馬上就伸出手對著賽羅指指點點。
賽羅一時卡住，認錯小夥伴送的禮物顏色這事對小朋友來說可大可小，但說起來總有一種‘不重視友誼’的嫌疑一樣，於是他選擇嘴硬：“我才沒有！那分明就是藍色吧藍色！”
“藍色是我身上這種喂！”
“我身上也是藍色啊！看起來又不一樣，藍色就是有很多種！我看了很多次都覺得是藍色！”
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