除了肉包、麵條，還有一籠籠蒸糯米粑粑，是專門照著貴州鄉土做法蒸的。兩口電飯煲冒著熱氣，一鍋紅糖小米粥，暖胃驅寒人人都能喝。另一鍋酸菜瘦肉粥，醃菜是特意尋來的貴州酸菜，貼合他們從小的口味。
桌上擺著五香蛋、醬蘿蔔絲，單獨放一小碗糊辣椒拌脆蘿蔔，愛吃的孩子可以自取。水煮花生、蒸紅薯段隨意擺放，管夠吃飽。
十一個貴州孩子捧著熱粥，望著桌上熟悉的糯米粑粑，眼底少了幾分惶恐，多出幾分安穩。
早飯吃完，何暘三人背上書包出門上學。
貴州來的孩子，眼睛首勾勾盯著三人走遠，心裡羨慕得不行，剛來這兒沒幾天，都沒人敢開口說話。
何雨柱走到這群孩子跟前，“現在十二月份，你們先在基地安心練功生活。等到明年，所有年滿七歲的都送去附近小學上學。”
他看向最小的蘇蘭，“你年紀還不夠，先跟著景年一起學習，等夠歲數了，一樣送你去學校。”
孩子們聽完都抬起頭，臉上滿是驚喜。
蘇鐵聲音都沙啞了：“何先生，我們也能去學校唸書？以前山裡只有條件好的人家，娃才能去上學。”
蘇石眼圈一下子紅了：“寨子滑坡之後，我以為這輩子都摸不著書本……”
景年拉住蘇蘭的手，“我教你認字，你要叫我哥哥。我奶奶還會教你鋼琴，爺爺會琴棋書畫，還有…還有，反正什麼都會。”
小丫頭躲在蘇梅身後，探出小腦袋輕輕點頭：“我想讀書。哥哥你教我。”
何雨柱對著孩子們說：“你們要學，我都同樣教，不會藏私。不止琴棋書畫，我還會中醫、武學、廚藝、外語，另外雜七雜八的也都會一點。
像這兩天給你們做飯胡師傅，是我重徒孫，就是我徒弟的徒孫。多學點本事，就算以後你們離開何家，也有謀生的手藝。”
十一個孩子朝著何雨柱深深彎腰：“多謝先生收養我們，還給我們讀書學藝的機會。我們一定好好練武、好好唸書，長大後守著您，守著這座院子。”
他們開心又心酸。山體滑坡奪走家裡所有親人，他們本以為只能西處流浪，沒想到了北京吃的好住的好，還能像城裡小孩一樣上學，剛才心底的失落瞬間一掃而空。
日子一天天過去，每天晨練結束，上午安排識字練字，下午琴棋畫輪流練習。何雨柱和婁曉娥朱琳，對每個孩子一視同仁，沒有一點藏私，吃穿用度都是跟何暘他們一樣。
孩子們內心都把何家人視為親人，特別是蘇蘭私底下叫朱琳媽媽，小景年特別反對，讓她跟著他一樣，要叫三奶奶。
元旦的時候，孩子們的關係己經處熟了。何雨柱帶孩子們踏進富國海底世界的大門，裡頭暖融融的，光線幽幽藍藍。
蘇鐵他們長這麼大，只見過山裡的小河溝，哪見過這般景象。一行人走上自動傳送的海底隧道，西周全是透亮的大玻璃。大大小小五顏六色的魚成群結隊從身邊、頭頂游過去，扁扁的鰩魚像一塊大軟布，慢悠悠掠過上邊，幾條鯊魚不緊不慢從遠處遊蕩過來 。
孩子們全都一個個睜圓眼睛，大氣都不敢喘。有的微微往後縮半步，看著鯊魚有點怕，可又捨不得挪開目光。
蘇林腦袋抬得老高，眼睛跟著魚群來回轉，小聲喃喃自語：“天底下居然還有這麼多魚……山裡溪流里根本見不到。”
蘇蘭隔著玻璃想去碰遊過的小魚，指尖貼在冰涼亞克力面上，什麼也摸不到，臉上滿是新奇。蘇梅緊緊牽著五歲小妹的手，眼睛一眨不眨望著頭頂游來游去的海龜。
何雨柱就站在一旁，安靜看著這幫孩子。
周鶴鳴低聲說道：“何先生，要不是您，他們這輩子都見不到這些東西。現在孩子們都長的健壯，個個活潑開朗。您和夫人都用心了。”
幾個大孩子紛紛看過來，心裡暗暗打定主意，往後好好練功讀書，不能辜負這份恩情。
