幾個年紀大一些的記者交換了個眼神，眼神里有些什麼東西在變化。
“考試全程有監考老師在場，並且進行了錄影。”錢主任示意趙老師按下錄影機的播放鍵。
電視螢幕亮了起來。
畫面裡是一間教室，鄭輝坐在第一排正中間的位置，面前攤著試卷，正在低頭答題。
監考席上坐著兩位老師，其中一位就是今天在場的英語老師。
畫面足以看清鄭輝答題的全過程，從拿到試卷到交卷，中間沒有任何異常。
錄影播放了大約十五分鐘的關鍵片段後，錢主任示意暫停。
“除了錄影之外，鄭輝同學的原始試卷也在這裡。”錢主任從檔案袋裡抽出幾份影印件，遞給前排的記者傳閱。
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“英語九十八分，政治九十五分。體育三項考核全部遠超及格線，其中百米成績是。”
他翻了翻王老師的書面說明：“手計時十秒九八，換算後約為十一秒二二，達到國家二級運動員標準。”
記者們傳閱著試卷影印件，有人特意看了政治卷的論述題部分。
一個《中國青年報》的記者盯著那份政治試卷看了半天，抬起頭來：“這論述題的答案…”
“怎麼了？”錢主任問。
“寫挺好。”那個記者的語氣裡帶著明顯的意外：“如果把名字糊掉，說這是一個內地重點大學政治系的研究生答的，我完全不會懷疑。”
旁邊幾個同行湊過來看了一眼，紛紛點頭。
鄭輝的政治論述題答案條理清晰，引經據典不說，還結合了當前的亞洲金融危機做了分析，觀點老練不像是一個二十歲的年輕人寫的。
負責監考政治課的那位老師這時開口了：“當時改卷的時候，我給了九十五分。說實話，如果不是論述題有一兩處表述稍顯口語化，我是想給更高的。”
“他的答案不是那種死記硬背教材的感覺，而是真的理解了，然後用自己的話把觀點表達了出來。”
錢主任等記者們消化了一會兒，又補充了一段資訊。
“另外還有一點我需要說明。鄭輝同學雖然獲了免修資格，但他並沒有脫離北電的教學體系。他在入學後不久就經導演系謝曉晶主任引薦，跟隨第四代著名導演謝飛學習。”
“這個事情謝飛老師本人可以作證。在獲免修資格之後，鄭輝在專業學習方面一直在接受謝飛老師的私人指導，包括劇本創作、導演理論、剪輯技巧等方面。
他去年暑假還跟隨謝飛老師前往z，參與了電影《益西卓瑪》的實地拍攝工作，擔任導演助理。”
“所以說，鄭輝不是一個不學習的學生。恰恰相反，他可能是北電近年來學習強度最大、實踐經驗最豐富的學生。
只不過他的學習方式，和坐在教室裡聽講不一樣罷了。”
見面會持續了將近一個小時。
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在最後的自由提問環節，一個《法制晚報》的記者問了最後一個問題：“錢主任，您作為文學系主任，您個人怎麼評價鄭輝這個學生？”
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