“再往後,便是《京城京城》。”
鄭東漢的手指在歌名上輕輕敲了兩下。
“這首歌是整場少年遊的中段。”
“他已經不再是剛出發的人了。他在這座城市裡歡笑過,哭泣過,活著,也彷彿死去過;他尋找過,也失去過。”
“到了最後,他甚至說,如果有一天不得不離去,希望別人把他埋在這裡。”
“只有走得太遠,遠到已經分不清故鄉和異鄉的人,才會把一座曾經令他迷惘、痛苦的城市,當成自己最終的歸宿。”
“少年游到這裡,故鄉已經回不去了,異鄉卻也沒有真正接納他。他只能站在兩者之間,一邊眷戀,一邊掙扎。”
說到這裡,鄭東漢將目光移向《平凡之路》。
“然後,他又繼續往前走。”
“這一首,適合蔣捷的《少年遊》。”
他緩聲念道:
“二十年來,無家種竹,猶借竹為名。春風未了秋風到,老去萬緣輕。”
“二十年漂泊,沒有一個真正安頓下來的地方。春風還未過去,秋風便已經來了。人也在一年又一年的奔波里慢慢老去。”
“再看你的《平凡之路》。”
“跨過山和大海,穿過人山人海;擁有過一切,又看著一切飄散如煙;失落過,絕望過,也掙扎過。”
“直到最後才明白,平凡是唯一的答案。”
鄭東漢看著鄭輝,語氣漸漸放緩:“蔣捷這首詞的後面,還有一句。”
“只把平生,閒吟閒詠,譜作棹歌聲。”
“走過一生,最後把所有經歷都寫進歌裡。”
“這不是像不像的問題,根本就是同一個核心,簡直就是把這首詞寫成這首歌。”
“《人世間》則是少年遊過千山萬水以後,終於不再只看自己。”
“從前,他關心的是自己的理想、自己的愛情、自己的失去。走到這裡,他開始看見父母老去,看見普通人的悲歡離合,看見屋簷下那一方煙火。”
“他明白世間有苦,也有甜;有人遠走,也有人等他回家;草木會發芽,孩子會長大,歲月的列車不會為任何人停下。”
“這時候的他,已經不是少年了。”
“可歌裡偏偏還要說一句,也祝你不忘少年樣。”
“為什麼?”
“因為只有不再是少年的人,才會開始祝福別人不要忘記少年模樣。”
鄭東漢的手指繼續向下,落在《你曾是少年》上。
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