12月13日，彼得回到多克西城堡，召集所有官員和騎士開會。
保羅·瓦滕貝格——那位來自瓦滕貝格家族的年輕法警隊長，主動請求發言。
“殿下，”保羅臉色蒼白，“我跟隨您走訪了所有村莊，聽了村民的講述，看了多克西留下的……刑訊室、地牢、還有那個‘娛樂室’。我為我身上流著與他相同的瓦滕貝格家族的血而感到羞恥。”
他深吸一口氣:“我請求負責監督各村集體化改造的落實，特別是那十二個曾抵抗的村莊。我要確保他們不再受到不公，確保彼得殿下的政策真正執行。這是我……贖罪的方式。”
彼得看著這個年輕人。保羅只有十七歲，來自顯赫家族，本可以留在布拉格享受貴族生活，卻跟隨彼得來到了北方邊疆，他看到了很多，也想了很多，也成熟了很多。
“保羅，”彼得說，“多克西的罪不是你的罪。但如果你願意承擔這份責任，我同意。你和威廉·施騰堡一起，負責多克西領地的法警隊。記住:法警不是領主的打手，而是法律的執行者。你們要保護的不僅是我的權威，更是村民的權利。”
“是！”保羅挺直脊背，“我會讓多克西領地的人知道，瓦滕貝格家族不都是惡魔。”
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學校的建設也在推進。
彼得計劃在多克西領地建立三所小學，每六個村莊合用一所小學。剩下的由十五名他親自教導過的布拉格大學生擔任教師——這些年輕人能讀會寫，滿懷理想。
“你們要教的不僅是識字和算數，”彼得對他們說，“更要教孩子們:什麼是權利，什麼是義務；什麼是公平，什麼是不公。而你們，就是點燃開啟明智的火把。”
在石磨村小學的奠基儀式上，彼得剷起第一鍬土。村民圍觀著，眼神複雜——他們從未聽說過領主為農民的孩子建學校。
一個叫布瑪的女孩——就是當初在黑溪村跑出來為傑士卡作證的那個女孩——鼓起勇氣問:“殿下，女孩……也能上學嗎？”
彼得看著她:“當然。男孩女孩，只要年滿八歲，都可以來。”
“可是……女孩上學有什麼用呢？反正長大了要嫁人……”布瑪的父親小聲說。
“有用。”彼得認真地說，“識字的女孩，可以看懂契約，不會在婚約上按手印被騙；會算數的女孩，可以管理家庭賬目，不讓商人缺斤短兩。更重要的是，她們可以教自己的孩子識字，一代比一代強。”
他看向所有村民:“學校不只是教孩子，也是教整個村莊。晚上，學校可以開放給成年人，教你們識字、算數、瞭解法律。我不要求每個人都成為學者，但至少，當有人拿著一張紙說‘這是領主的命令’時，你們能自己看懂，而不是聽別人怎麼說。”
人群中，布瑪的眼睛亮了。她悄悄對父親說:“爸爸，我想上學。我想……能寫會算，幫殿下做事。”
父親摸了摸她的頭，最終點了點頭。
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12月20日。
彼得完成了對多克西領地的初步改造。
他用了整整二十一天，走遍每一個角落，聽取每一個村莊的訴求，解決具體的糾紛，任命村委員會，分配土地，制定規則，如今領地終於走上了正軌。
他也準備返回特羅斯基領地。
離開前，他在城堡大廳召開最後一次大會。
伊斯特萬帶領的鎮政府人員、二十個村莊的所有村長、兩個騎士團的所有隊長、兩個法警隊長、三個小學校長參加。
會上彼得表揚了大家這段時間以來的努力，並對以後的工作進行了安排。
第一，就是過冬的準備。多克西也要和特羅斯基一個標準，做好冬季柴火的儲存，人員的救濟，確保不凍死，餓死一個村民。
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