念福念貴考上“科技玄門特長班”的訊息，在靈溪谷傳開的時候，反應很平淡。
林秀雅在廚房裡聽見了，說了句“哦，考上了”，繼續揉麵。陳磊在辦公室聽見了，說了句“行”，繼續看檔案。念和在學校聽見了，說了句“我哥真厲害”，然後跑去操場跳繩了。
倒是念貴有點失落。
“哥，咱們考上特長班，媽就這反應？”
念福看了他一眼。
“你想要什麼反應？放鞭炮？”
念貴撓撓頭。
“至少誇兩句吧。”
念福說：“媽夸人的方式就是多給你盛碗麵。你晚上回去看，碗裡肯定比平時多兩塊肉。”
念貴想了想，覺得有道理。
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科技玄門特長班設在靈溪谷技術部三樓，每週二、周西下午上課。班上一共十二個學生，都是從各地選上來的，最小的十五歲，最大的十八歲。
念福念貴是班上唯一的雙胞胎。
第一堂課，老師是個三十多歲的年輕人，姓方，戴眼鏡，穿著白大褂，看著像個科研人員。
“我叫方明遠，”他在黑板上寫下自己的名字，“是你們的老師。這門課叫‘玄術工程化’。”
他轉過身，看著十二個學生。
“什麼是玄術工程化？就是把玄術從一門手藝，變成一門工程。畫符不再是憑感覺，而是憑資料。靈力不再是玄乎的東西，而是可以被測量、被計算、被轉化的能量。”
他頓了頓。
“你們來這兒，不是為了學畫符。是為了學會怎麼把符變成產品，把產品變成工具，把工具變成能改變世界的東西。”
念貴在下面小聲說：“哥，這老師說話跟咱爸似的。”
念福沒理他。
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課程比念福念貴想象的難得多。
不是畫符難——他們從小跟著陳磊學，符咒功底比班上任何人都強。難的是那些工程學的東西：電路設計、訊號處理、能量轉化效率計算。這些東西他們以前沒學過，得從頭補。
第一週，講能量轉化。
方老師在黑板上畫了一個公式。
“靈力的本質是什麼？是能量。能量可以轉化成電、熱、光。問題是，怎麼轉化？”
他指了指黑板上的公式。
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