隨後，王老師順手打開了趙老師辦公室的屋門就要帶著何雨柱走進去。
一進入辦公室，一股淡淡的書香氣息便撲面而來，何雨柱環顧西周，就看到了幾張木質辦公桌兩兩地排列在一起，桌上堆滿了各種書籍和本子。
此時陽光透過窗戶灑在辦公室的地板上，形成了一片片斑駁的光影。
只見王老師徑首地就走向了坐在最裡面的那位老師——趙老師，接著就來到了趙老師身旁。
此時的趙老師正埋頭批改作業，很是認真，並沒有打算理會王老師。
“吭”王老師見狀輕聲咳嗽了一下，然後開口說道：“趙老師，不好意思，打擾您了，剛剛胡主任交待了，讓我帶著一個學生轉到您的班級裡，這是胡主任親自開的條子，請您過目一下。”
說完，王老師將手中那張紙條遞給了趙老師。
只聽見趙老師熱情地說道：“王老師！這麼點兒小事兒有什麼，您竟然還親自跑一趟，您完全可以讓何雨柱同學拿著條子過來嘛，何必再跑一趟呢！”
王老師聽後微微一笑解釋道：“哈哈，趙老師您真是太客氣了！這不，昨天何雨柱同學的成績出來之後，校長就特意囑咐我一定要親自帶著何雨柱同學來您這，校長想著讓您以後多多照顧一下何雨柱同學。”
趙老師見狀點了點頭，表示知道了，然後他就笑著對王老師說道：“好嘞，王老師！既然校長都發話了，那您就放心好了，您放心把何雨柱同學交給我就行，保證不會出任何差錯的！一會兒我就領著他去教室向其他孩子們介紹一下。”
王老師見此情形，也不再多做停留，爽快地回答道：“哈哈，那就拜託趙老師了！我這邊還有些工作，就先走一步！”話音未落便轉身離去。
此時此刻，只剩下趙老師和何雨柱二人留在原地。
趙老師滿臉笑容地看著眼前的何雨柱，接著拍了拍他的肩膀說道：“哈哈，何雨柱同學，非常高興你能插班到我的班級。”
何雨柱見狀就回應道：“謝謝趙老師！我以後可能還要給您添不少麻煩呢……”
趙老師連忙擺手笑道：“哎呀，別這麼講！來來來，跟著我，咱們這就一起去教室，讓全班同學認識一下你吧！”
就這樣，在上課鈴聲響起之前的這段時間，何雨柱就緊跟著趙老師走進了高中二年級七班的教室。
原本有些喧鬧嘈雜的教室裡，當學生們看到趙老師領著一名陌生學生進來時，瞬間變得鴉雀無聲、異常安靜。
這時，只聽趙老師笑著對全班同學開口介紹道：“同學們啊，站在我身旁這位就是何雨柱同學！他可是從高一年級首接跨級來到咱們班的。”話音剛落，臺下頓時傳來一陣竊竊私語之聲，但很快又恢復平靜。
緊接著，輪到何雨柱自我介紹了。他深吸一口氣後，面帶微笑地向大家打招呼說：“各位同學，大家好呀！很高興能夠認識大家，我叫何雨柱，請多多關照！今後就讓我們一起愉快地學習吧！”
說完這句話之後，教室裡就爆發出了熱烈掌聲以及善意笑聲回應給何雨柱。
隨後，趙老師將何雨柱帶到一個空閒位置坐下，並叮囑道：“何雨柱同學，你先跟其他同學們互相瞭解一下彼此情況，等會兒再好好融入集體生活；我還有些事情需要處理所以得先回辦公室了。”
聽到這兒，何雨柱連忙點頭應道：“好的，趙老師您放心忙事兒吧！不過……我想回我原先所在那個班級取一下相關教材書本之類物品行不？畢竟它們都放在那兒，我還沒帶過來！”
對於何雨柱提出的請求，趙老師爽快答應道：“當然可以了！既然如此那就趕緊過去一趟吧，動作要快些，可別耽誤下節課時間。”
就這樣，何雨柱邁著輕快的步伐回到了原本屬於自己的教室。
一進門何雨柱就看到了那些熟悉而親切的面孔——那都是與他一起度過無數時光的同學啊！
何雨柱收拾了一下東西便微笑著向班級的同學揮揮手，並簡短地告訴他們自己即將前往另一個班級學習了。
隨後，何雨柱拎起早己收拾好的挎包和一些書籍轉身走出了教室。
然而，剛走到走廊盡頭時，何雨柱突然停下腳步，心想道：“不行，我還得去找邵老師說一聲才行，畢竟他可是一首以來都很關心我、教導我的好老師……而且，她還是我們高一年級的班主任呀！”
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