“呵呵，癩蛤蟆戴禮帽——冒充聖人！”楊曼野冷笑著，斜著眼看著魏尚考，“別在我面前班門弄斧啦！”
魏尚考很尷尬，又極不服氣。
這是一天下午，他們一行大約十來個實習生，準備要去安東衛鎮上去看電影。不知誰首先提出“生產關係”這個政治術語作為話題，一路上閒聊起來。
好像王翔說“生產關係就是人與人之間的關係”，王建貴說“生產關係對生產力有反作用關係”，姚建中說“生產關係就是所有制關係”，……大家各自發表看法，但好像都是皮毛。
這時，魏尚考作為年齡最小的，卻也不甘寂寞，發表了自己的認識和理解，“生產關係，生產力，生產方式，三個對社會問題的描述，必須一塊考慮。”，他頓了頓，似乎直接碾壓了大家的認識水準，“首先生產力直接影響了生產關係的狀態，生產關係的核心是誰在生產中佔據主導地位，也就是誰擁有生產資料，誰就決定了生產方式和分配方式，生產方式包括平等關係和僱傭關係。”
而整天拿成人高考自視甚高的張偉陽不樂意了，不管他回答解說對錯與否，這個都不重要，重要的是老子是誰，老子天下第一才對！也就是觸了他們的龍鱗。
暴怒！
但張偉陽又是一個偏向柔性暴力型人格，表面隱忍，沒有發作，只是在心裡似有火山爆發。只是用眼不易察覺地剜了一眼魏尚考，嘴裡快速地“嗤”了一聲了事。
其他人似乎沒有太大反應，也不知心裡想些什麼，好還是壞？
但楊曼野則不同，他是一個非常自負的同學，“我說第二，沒人敢說第一”，他一聽魏尚考的表達，覺得是冒犯了他！這還了得？怎麼敢有人在我面前叫板？難道比我能了不成？還不趕快給我閉嘴？
楊曼野越想越氣，他幾乎要暴跳如雷起來了！他瞪起了眼，嘴裡振振有詞，又懾於魏尚考的每秒七拳，又也不甘心，才鼓起勇氣發出挑戰。
“班門？你也太大言不慚了吧？”魏尚考戲謔道。
眾人面面相覷，以為一場大戰即將爆發！
“知不道怎的回事，我們兩個，就是冤家路窄，你看我不順眼，我看你就足了！”楊曼野自嘲道。
“那是你的一廂情願，我對你一點感覺都沒有！我從來不會向人首先發難，都是被迫禮尚往來哈！”魏尚考措辭不軟不硬地回道。
劉臣臣看了看大家，又看了看他倆，輕輕說道，“我們實習結束，也就好畢業了，大家都紳士一點，互相都留個好印象吧！別鬧了！”
大家又面面相覷後，也跟著附和著，一場危機和爭吵，算是畫上了句號。
……
看完電影回來，大家在宿舍裡，一面用熱水洗著腳，一面吹牛逼，大談特談對電影《小巷名流》的觀感。大家都附和著電影，對那個年代有頗多微詞。
魏尚考心想：電影是藝術，是故事，是對人物和事件的虛構，透過虛構情節，表達一種思想或文化意識。但又彷彿不方便在那場景裡，表達心聲，他只是輕輕地嘆了一口氣。
發現他嘆氣的同學，不約而同地用驚異的目光，看了他一眼。
劉臣臣趴在床上，緩緩地轉過臉來，露出他那靦腆柔和的眼神，問道：“怎麼啦，哪裡不舒服嗎？”
“沒呢！”魏尚考道。
“過去了就過去了，不要放在心上！三年寒窗，太快，留下的將是回憶！”他還是以為魏尚考與楊曼野的下午爭吵，心裡沒有放下呢，才這樣勸他。
實際上魏尚考早就把不愉快，當作了小芝麻粒呢，只是對大家對電影評價有點不滿意。
值得一提的是，鹽場裡還有一位中青年職工，好像辦公室人員，當然不是什麼大官也不是小官，估計只是普通科員罷。他經常來實習生宿舍耍，與大家閒聊。
楊曼野跟他也交流過。並且，楊曼野總以為學了點成人高考，看了點所謂文學，就自以為才高八斗，時不時旁若無人，吟詩作賦，似乎都是一些不對套路的所謂詩，但卻自嗨的要命，經常在宿舍大發神經似的高聲朗誦。
