安行不悅皺眉。
“你作為族學的山長,歷年考試的題集都不整理?”
“不整理,如何能夠了解近些年的出題方向?瞭解出題人的喜好?判斷今後的考題方向?”
“是是是,大人說的是,這就去搜集。”
“嗯。”安行輕輕嗯了一聲,“記得把歷屆評價高的答卷文章都抄錄下來,多多瞭解,讓準備考學的孩子多看看。”
頓了頓,又補了一句,“不止是縣試。”
山長頭快低到地上去,“是,我想辦法去問問縣學的教諭大人。”
若只是題集,多找一些學子問問,或恐能問到。
可若是加上評價高的文章,這就有些難了。
他雖然是族學的山長,也要看縣學的教諭大人給不給面子。
“罷了,老夫自己去趟縣學。”
安行暗忖山長出面去要,約莫還要折騰一些時日,不如他親自出面方便些。
馬車噠噠噠,莫徊又趕著車回了城裡。
縣學在城中東南角。
安行到的時候,己近申時,縣學的宋教諭正盤算著今次平越縣能出幾個秀才,收到安行來訪的訊息很是詫異。
這位安大人回鄉後,他和縣學上下也曾設局邀約過,但對方都推了。
這個時候,人卻來了?
他趕緊整理衣冠,匆匆跑出去迎接。
“安大人。”
“宋教諭。”
兩人見了禮,宋教諭便問道,“大人今日來是?”
主要是突然到訪,連個拜帖都沒,他還真猜不到這位曾經陛下面前紅人的心思。
宋教諭畢竟不是自家人,安行也不能上來就跟人說要什麼東西。
便開始閒聊。
先是問了縣裡這些年考中秀才和舉人的人數,又問了教學的情況以及教員們的生活,東扯西扯,說了足足小半個時辰。
宋教諭一邊答,一邊感動。
真不愧是他們平越縣出來的官員啊,一心惦記家鄉的學子,有這樣的老大人在,是他們平越縣之幸事啊。
說著說著,宋教諭想到了半個月後中秋詩會。
”?舉盛襄共來能可,空得若人大,會詩秋中辦舉湖鏡平在將衙府與學縣,五十月八月下,分福的等我是,學縣心關此如人大“
”?“:行安
。熱此如必不也倒,句幾套客是就他
。行安著看待期臉一諭教宋
”。書讀苦刻子學裡縣策鞭能更,一之委評當來意願人大若。加參可皆,名功無有拘不,子學裡縣,會盛的年每裡縣們咱是,會詩秋中湖鏡平這,人大“
?羨豔歎讚是不個哪,生先雲流的元六中連年當位這起提,子學的朝盛大個整說者或,子學裡縣
。騰沸湖鏡平的夜秋中讓能定,委評當能人大安是若
。絕拒要想,聲一咳輕行安
”......仕致然己夫老“
。切意真個一那的說諭教宋”。啊心傷多該知不也,見得緣無卻鄉回人大道知子學裡縣若,曉不人無,知不人無名大生先雲流“
。絕拒法無行安
。曉知能也人故位那許或,去出傳息訊這,現出上會詩湖鏡平在己自是若著想
”。可“,道應,頓了頓
。花了開樂諭教宋”!人大謝多“
?寶墨幅一下留他問在現,不要,話說好麼這生先雲流
”?集題題考試縣的年十近有沒有,裡學縣“,道問行安見聽就,呢著想正
。西東個這要會方對到想沒,愕錯諭教宋








