“熟能生巧很重要，把算學的諸多方法融會貫通，理解演算法，將其變得跟吃飯喝水一樣簡單，還何愁做不來題？”
陸啟霖瘋狂往這些人腦子裡塞大餅，“你們想想哈，要是好好學，認真研究，把法子弄明白了，等到弈數擂臺時，你們半點都不帶怕的。
到時，什麼難題？不就是喝水嗎?我師父看見你們如此從容不迫，又快速算出答案，他能不欣賞嗎？
但凡你們起個頭，他寫一堆字給你們挑呢！”
三人被說得心潮澎湃。
“好，我們努力，一定把演算法弄懂了！”
“這才對嘛，諸位好生休息，明日與我一道去府學聽課去。”
“好！”
白景時跟著幾人一起應和。
他們三人取得好成績去換“字”，他也可以用好成績去換字。
字面意義上的字。
一幅流雲先生親自寫的字，不過分吧？
陸啟霖揹著手，慢悠悠走回正院。
安行倚在窗臺問道，“這麼高興？”
這孩子，自從那西個孩子來了之後，這唇角笑意就沒放下去過。
陸啟霖嘿嘿一笑，“師父，我喜歡和他們一起聊天。”
“嗯，人生漫漫，知己二三，賞花品茗，人間樂事。”
安行說完，忽的又悵然道，“世事無常，珍惜當下。”
“我明白的，師父。”
酣睡一夜，第二日陸啟霖帶著白景時西人去府學。
總不能一首薅安行。
今日給他們講課的是林教授從隔壁晉陽府請來的老秀才，聽說算學十分厲害，在當地出了名。
但此人講的是最粗淺的“方田”。
能被選上來準備參賽的學子，哪有不會的？
且這人教著教著，莫名其妙就開始講往昔“戰績”。
比如，他曾經是如何用自己的算學天賦勝過同窗友人的。
比如，曾經某個店鋪的掌櫃算不出鋪子裡貨的成本，專門上門請教他。
他又是如何分文不收，只一心一意用算學幫人的。
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