“這話是什麼意思？難道說奏真還和遠坂家有關嗎？”
對於天幕裡遠坂時臣的話語，間桐雁夜感到極為不解。
雖然從各處都透露出對方的身份與戰隊系列緊密相關，但天幕一首不肯主動透露多少。
觀影的大家也是全靠那點資訊量在網上進行討論和猜測。
而就在他為此感到不解時，冬木市的另一邊。
觀看完豪獸者校園篇劇情的言峰綺禮更在意另一件事。
出於對魔法題材的好奇，他在前幾天便觀看過魔法連者的相關故事。
雖然裡面的劇情有很多地方不是能讓他產生共鳴甚至理解，但對於那一個個被施展出來的魔法，言峰綺禮倒是尤為上心。
那麼話又說回來了。
如果天幕給到的暗示沒錯，遠坂時臣一家應該是與魔法連者有關，並且同樣是屬於魔法家族。
可遠坂時臣膝下只有兩個女兒。
就算進行換位，那也最多就是擔任魔法粉和魔法藍的身份。
即便算上作為弟子的衛宮士郎擔任魔法太陽，那剩下的三個兄弟又從何而來？
魔法紅由奏真來擔任，這點綺禮倒是十分明確。
那麼魔法綠和魔法黃呢？
以言峰綺禮對冬木市各個家族的瞭解，在子一代的成員中，符合奏真那種收養情況的人可沒有多少。
想來既然是以家庭為另一主題，這五個人之間的關係也應該不會生疏到哪裡去。
就在言峰綺禮為此一首想不出什麼有可能的人選時，面前天幕己經開始播放每集過後成為必備專案的懺悔室小劇場。
——
【伴隨著一如既往的假面騎士一號和赤連者登場，並在畫面一陣變化後以側臉形象上下相疊的模樣化作圖示。
待補獸計劃的轉場畫面一閃而過，出現在鏡頭中的依舊是特伽索德之村的咖啡廳內部場景。
只是這次與平常不同。
原本用來待客的桌椅被堆積到角落裡，大廳裡只剩下六張上課用的課桌椅，以及一塊白板作為上課用的黑板的白板。
身著白大褂頭頂博士帽的博士亞古獸站在講臺後面擔任講師，並且還特意踩著張凳子以免被講臺擋住臉。
而在博士亞古獸的對面，身著不同校服的奏真和八神太一兩人坐在最前排位置。
齋藤正藏和宮野志保坐在第二排位置，而阿庫亞則是一個人坐在最後一排。
看著擔任講師的博士亞古獸正在講解一些有關特伽索德的設定，宮野志保吐槽道：
“為什麼到了這裡也要繼續上課啊，青春NO1的洗腦效果不是解除了嗎？”
”。嘛求要是算也這竟畢“
。信來要主的件事次這起引張那出拿並，道釋解藏正藤齋
。上面桌的方對在放牌燈示提和風克麥出拿地犀靈有心是也，幕一此見亞庫阿的座後於位
”。生先春青恆永：名署悔懺“
”。啊景的樣那到看想好，想幻的樣這住不忍我，樣麼怎是會學同班同為家大的者豪果如“
”？啊師老當們我給古亞是麼什為，樣這是算就“
。解理不其極此對保志野宮
。吧來人常正個換該也碼起最，劇喜春青園校演要是算就
？了來進加都古亞士博連麼什為
？嗎臺串會不定確樣這
：道口開然突亞庫阿的方後藏正藤齋於位，時槽吐行進此為保志野宮在就
”。啊單簡那？師老個一換想“
。面畫場轉為作報海的劃計補出拉外頭鏡從亞庫阿，著說
。琴瀨之一的裝師教上換變古亞士博從然己人的後桌臺講在站但，變改生發未並位座的們者豪，後過場轉待
。樣模朗開副那出現呈的度態改一還而反，漠冷與暗份那的時德琉伽為有沒僅不琴的份師教任擔，時此
。場捧掌鼓的當適是然自此對人等真奏的中份生學到代然己
。了大過些有免未差反設人得覺是則此對們他，人兩保志野宮和藏正藤齋的役槽吐任擔責負還而
。回一任信其對先且暫是還定決們他，樣模的常正切一還後紹介我自完做那琴著看過不
。變改生發而戲演要為因會都的麼什設人，場劇小的事故後幕述講及以生衍創二為是就本裡這況何更
】。怪奇別特算不也來想，事的轉逆設人麼什生發便即以所
——
”？嗎子樣的在現是不就那？學同班同變者豪“
”。吧學同班同了為是算也但，來過班轉續後是都人他其然雖“
”。歲几長年再要還像好他，比真奏和齡年的亞庫阿以，吧樣這是藤齋，神八，野宮有只就也過不“
。想聯陣一行進此對便快很，容的信悔懺上幕天合結再，事的生發所後現出幕天從自了到想便快很們學同的級班個一真奏樂與
。題問齡年是便的免避可不最，題話個這到聊而
。段階生學的春青驗合適最了過錯好剛，歲十二是概大真奏的界世者豪，看來報的裡幕天據
。的老最中人個五於屬卻齡年際實但，輕年真奏比要然雖子樣的候時輕年復恢藏正藤齋
。報細詳多更未並雖人三保志野宮，一太神八，亞庫阿
。歲幾個大要還紀年的真奏比要是率機大，看來況的作工項各任擔利順以可經己個個一們他從但
。論推是只還都些這，測猜何如管不過不只
。主家大的裡幕天等要需還，何如距差於至
。是的定肯以可前目但
。同相藏正藤齋的期時輕年與且並，致一為變何為知不齡年的人三一太，保志，真奏，裡界世實現在
。亞庫阿是而反的長年為最上面表在，中者豪的今如，說是就也
。間時印封年萬一的過度中流空時在香立丸藤上算不是提前，然當
——
。節生校轉是便的免避可不最，劇園校到提【
。份生校轉個這著任擔是然自香立丸藤的服校園學原群穗上換，士戰加追為作
”。了教指多多也後今，」手熊之神「為稱人被校學所一上在，香立丸藤我“
。上真奏在定鎖標目將便快很香立丸藤，後紹介我自完說在
。釁挑行進真奏的年良不是像最去上看找要就子樣的馴不驁桀副一著持保，樣那時遇相初最中片正在與
。來起站上位座從是也真奏，己自戰挑想妄然居生校轉的來新見
。阻勸行進要想去前上走忙連藏正藤齋，校高熱變劇春青園校從要就圍氛的繹演店看眼
：道止喝聲出即當琴，時番一執爭算打屬歸的位座排前為因將即人二在就而
”！手住快不還！個兩們你“
。力意注移轉著跟才這香立丸藤和真奏，了話發始開都方對的師老任擔聽一
。字」人「個一出寫上板白在筆克馬起拿正的時此，邊這琴到來頭鏡著隨而
。說解行進設人師教著持秉，中程過的寫書在且並
”。的而撐支互相人和人由是，字個這’人‘謂所，了好聽“
”……此彼著撐支相互，靠依互相人個兩，樣這像就“
。範示行進指手出意特還琴，中途的話說在就
。勢手母字X個一湊拼是而反，疊識意下行進指食的字」人「形該本當可
![[詭秘之主]烏鴉童話 封面](https://imgs.10sto.com/images/ENz/BBrqU/BBrqUs.jpg)
