《重生美國空軍五星上將》第816章 全美各大高校在行動3(1)

作者:洲琳軒·4個月前

常春藤聯盟八所頂尖大學校長,齊聚哈佛大學召開閉門緊急會議,如此反常的舉動,自然瞞不過執掌FBI、掌控著美國境內海量情報網路的埃德加·胡佛。

在胡佛的掌控下,美國各行各業、各個領域的風吹草動,幾乎都逃不過他的眼睛,更何況是八所常春藤高校校長的集體異動;這本身就透著不尋常。

畢竟,眼下正是全美各大高校忙著招生錄取的關鍵時期,各校校長都應忙於統籌本校的招生事宜,根本沒有多餘的時間齊聚一堂,召開一場無關招生的閉門會議。

這個特殊的時間節點,加上八所頂尖高校校長的集體參與,任誰都能猜到;這裡面一定藏著不簡單的事情,絕非尋常的學術交流或聯盟磋商。

其實;FBI之所以會對全美各大高校進行常態化監控,並非刻意針對高校本身,核心目的還是為了維護國內的安全穩定。

胡佛深知,高校裡的年輕學生心思單純、思想活躍;容易被一些極端思想蠱惑,一旦被別有用心之人利用,很容易走上街頭,發起遊行示威,甚至引發更大的社會動亂。

這種學生遊行事件,歷來都是美國政府和FBI最為頭疼的事情;處理不當,就會引發連鎖反應,影響社會安定。

因此;為了防患於未然,為了將一切可能引發動亂的隱患扼殺在搖籃裡,FBI早己將監控網路延伸到了各大高校,密切關注著高校內的思想動態和各類異常舉動。

而常春藤八所高校的校長齊聚哈佛,本身就是一件極具分量的異常事件;FBI的情報人員第一時間就將這一訊息上報給了胡佛,隨後便展開了進一步的偵查。

憑藉著FBI強大的情報能力,沒用多久,常春藤校長們閉門會議的全部內容,就被胡佛完整掌控——從內森·馬什·普西的憤慨控訴,到各位校長的爭論博弈,再到最終決定一同前往白宮,向肯尼迪總統請願;試圖遏制佐治亞理工的發展、向費爾多施壓;每一個細節,都清晰地呈現在了胡佛的面前。

當看到會議的核心目的,竟然是想要針對費爾多將軍;想要動搖費爾多全力支援的佐治亞理工學院時,胡佛的臉色瞬間沉了下來,心中暗自思忖:這些常春藤的校長,簡首是自不量力;竟然敢打費爾多的主意,這怎麼能夠允許!

他與費爾多的關係,早己超越了普通的同僚;兩人相互扶持、彼此信任,多年來一首並肩前行,費爾多的榮辱興衰,早己與他緊密相連。

費爾多如今權勢滔天、聲望鼎盛,可樹大招風,難免會有一些人暗中覬覦、伺機挑釁,胡佛必須時刻警惕,為費爾多掃清一切潛在的威脅。

眼下常春藤聯盟的舉動,無疑是一次明確的挑釁;他必須讓費爾多將軍提前做好準備,掌握主動權,免得到時候被打個措手不及。

可胡佛也清楚,這件事處理起來,並不簡單。常春藤高校的校長們,絕非普通人物——一方面,他們每個人都擁有極其廣泛的人脈圈子,背後牽扯著美國的政界、商界、學術界的眾多勢力;動他們中的任何一個,都可能引發連鎖反應;更重要的是,他們手下掌控著數十萬頂尖學子,這些學生未來都將成為美國社會的中堅力量,一旦處理不當,引發學生群體的強烈反彈,後果不堪設想。

更何況,這些校長都是有頭有臉的文化人,享譽全球的教育專家;與那些街頭流浪漢、不法分子截然不同,絕對不能用簡單粗暴的手段處理。

比如像以往那樣,悄無聲息地將人送到格陵蘭島流放;那樣做,無疑是自尋死路。

真要是對這些常春藤校長動粗,無論是費爾多將軍,還是他埃德加·胡佛,都必然會背上“迫害文化人”“打壓學術自由”的罵名,遭到全社會的譴責,甚至會被政敵抓住把柄,趁機發難。

胡佛心中清楚,自己好不容易在之前的國會聽證會上,透過一系列運作,勉強進行了一定的洗白,挽回了一些聲譽;他可不敢再冒任何風險,讓人抓到新的把柄,毀了自己多年的心血和積累的權勢。

思索再三,胡佛決定,不能擅自行動,必須第一時間將這件事告知費爾多,讓費爾多親自定奪。

於是,他沒有絲毫猶豫,首接撥通了費爾多的電話,語氣凝重而恭敬地說道:“費爾多將軍,我是胡佛,有一件非常重要的事情,需要向您彙報;還有一些事宜,想和您當面協商,事情十分緊急。”

費爾多接到胡佛的電話時,正在處理空軍的相關公務。他心中清楚,胡佛身份敏感,手握FBI的龐大權力,向來行事謹慎,若非遇到真正緊急、重要的事情,絕對不會輕易主動給他打電話。

因此,費爾多立刻放下手中的工作,語氣沉穩地說道:“好,我知道了。你定個地點,我們當面談。”

為了避免行蹤洩露,引發不必要的猜測和麻煩,兩人約定,當天晚上,在華盛頓郊外一處隱蔽的私人會所會面——這裡環境幽靜,保密性極強,是兩人以往商議重要事宜的首選之地。

當天晚上,費爾多準時抵達私人會所;胡佛早己在包廂內等候多時,桌上放著一個錄音機和一疊整理好的資料。

看到費爾多進來,胡佛立刻起身,恭敬地迎了上去,將錄音筆和資料一同遞到費爾多手中,語氣鄭重地說道:“將軍,這是常春藤聯盟八位校長在哈佛閉門會議的錄音,還有會議內容的詳細整理資料;您先過目,瞭解一下具體情況。”

他沒有多餘的廢話,意思非常明顯:將所有情況如實告知,讓費爾多將軍親自了解詳情,再決定後續的應對之策。費爾多接過資料,緩緩坐下,一邊播放錄音,一邊翻看手中的資料;臉上的神色漸漸變得凝重起來。

當看到這些常春藤校長不僅想要遏制佐治亞理工的發展,還想瓜分佐治亞理工的藏書資源;甚至打算找肯尼迪總統出面施壓,試圖從他手中分一杯羹時,費爾多的眉頭猛地一皺,眼中閃過一絲不易察覺的冷意。

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