“這誰弄的？”
“劉鄉賢。”一個老漢道，“說咱們老人沒地方坐，就張羅著弄了幾張凳子，石頭是從山上抬的，村裡年輕人出力，沒花什麼錢。”
陳明點點頭，往村裡走。
學堂在村子中間，三間土房，院子打掃得乾乾淨淨。
還沒走近，就聽見裡頭傳出來的讀書聲。
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
稚嫩的童聲，參差不齊，但響亮。
陳明站在門口，往裡看。
劉書吏坐在講臺後，手裡拿著書本，一字一句地領讀。
孩子們跟著念，有的搖頭晃腦，有的低頭看書，有的東張西望。
靠窗坐的一個小男孩，正偷偷往外看，正好對上陳明的眼睛，嚇得一縮脖子。
陳明笑了。
劉書吏也看見他了，連忙起身。
“陳大人！”
陳明走進去。
“不用管我，繼續上課。”
劉書吏點點頭，重新坐下。
“來，接著念，玉不琢，不成器，人不學，不知義……”
孩子們又跟著念起來。
陳明在教室裡走了一圈，看了看孩子們寫的字。
歪歪扭扭的，但能看出是在認真寫。
他走到那個偷看他的小男孩身邊，低頭看了看他的本子。
“你叫什麼名字？”
小男孩怯生生道：“狗……狗蛋。”
“狗蛋？”陳明笑了，“大名叫什麼？”
“沒……沒有大名。”
陳明看向劉書吏。
劉書吏解釋道：“這孩子是王寡婦家的，他爹死得早，還沒取大名。”
。想了想明陳
”。福娘你讓，名功個考後以，書讀好好。勤是，勤，習學是，學。吧勤學王“
。了亮睛眼孩男小
”！人大謝謝……謝“
。堂學出走轉，頭的他拍拍明陳
。來出跟吏書劉
”？了來麼怎您，人大陳“
”？樣麼怎得辦，堂學這你“，道明陳”。看看來“
”。了多強前以比子日，菜青送的有，蛋送的有，激人裡村，歲六五的小，三二十的大，子孩個三十二有在現，的好，福的人大託“：道笑吏書劉
。頭點點明陳
”。劉老“
”。在民草“
”？本恨不恨你“
。了住愣吏書劉
”？言此出何人大“
”？恨不你“，他著看明陳”。髒了退你讓，職的你了革，杖十五你了打本“
。頭搖搖吏書劉
”。的對是人大，道知民草，恨不“
”？恨會麼怎，及不來都激民草，路出民草給又，民草了罰人大，罰該就，了貪民草“
。明陳著看他
”。不過見，年多十六了活民草，人大“
”。過見沒，的樣這人大像但，的人好有，的壞有，的清有，的貪有“
”？的樣麼什“
”。心還薩菩比，來起善，眼眨不人殺，來起狠“，道吏書劉”。善又狠又“
。了笑明陳
”？本罵是還，本誇是這你“
”。了白明算總，年多十六了活民草“，道真認吏書劉”。誇“
”。的樣這人大要需就，下天這“
”。子日好上過姓百讓能才，善，貪些那治能才，狠“
。肩的他拍拍明陳
”。德功的你是就，堂學這。劉老，幹好好“
。方地個幾了去又明陳，來出村家劉從
