“外面都傳瘋了，有個御史，當朝幹碎了欽天監的監正，還指著皇帝的鼻子罵了昏君。”
老黃差點暈過去了，他深吸一口氣，強行鎮定住：“快！去把小虎找回來！把將軍府的牌匾換上去！”
“可是小姐說……”
“可別小姐說了！這憨貨必死無疑了！”
“黃管家！牧公子不願跟我回來，還讓我回來請示……是出了什麼事嗎？”
虎子剛回到，就看到這架勢。
難免似有所感的惴惴不安了起來。
“他讓你回來了？”
老黃有些意外，不過又沉吟道：“哼！看來他也知道自已做了什麼事。”
虎子有些茫然，愣愣的問道：“那還去接牧公子嗎？”
“你個憨貨！”
老黃氣得一巴掌拍在他腦袋上：“還去個屁！”
……
院子裡這些女孩少部分是孤兒，大部分是她從人牙子手裡買回來的。
這些女孩大多都是家鄉初遭災，爹孃第一個就把她們賣給了人牙子。
沈暖玉把她們買回來，教她們讀書認字，讓她們幹活兒，給她們吃飽飯。
牧青白驚奇於沈暖玉的作為，更驚歎她的思想。
“你都教什麼？”
“什麼都教，先教識字，之後是女紅，音律，舞蹈，詩詞。”
牧青白有些驚訝：“就你一個人教？”
“嗯，我教會了她們，就可以讓她們去教下一批。”
“你可真是博學多才啊。”
“也不至於啦，什麼都會一點兒而已。還比較籠統，有的時候想到什麼，就說什麼唄。”
牧青白給出建議：“你可以自已編寫一套教材，這樣能更加規範性的教學。”
“教材？”
“不錯，將一項技能從入門到精通，編寫成冊，按冊教學，這樣的話會更有效率還變得輕鬆不少。”
沈暖玉聞言有些吃驚，接著認真的思考了一番：
“牧大人這想法好啊！可……”
”？你幫人找想以所，材教寫編會不你可“
”！謝重會定子小，我幫能是若人大“：道忙連玉暖沈
”。了間時麼什有沒我“：頭搖搖白青牧
”？思意麼什話這人大“
？婉委麼這於至何，了是就絕拒接直意願不白青牧是若，困些有玉暖沈
”。思意面字“
”！了進冒子小是，罪恕人大“
”。思意面字是實確，會誤別你“：道手擺擺忙連白青牧
。玉暖沈著看的憾些有白青牧
。說人的已自殺要些那跟能不總他是但，幫一幫想很然雖
。我死弄再們你，完寫我，吧等一等在
。了疾重患罹幸不然竟，君郎位一的翩翩度風此如，憾不裡心，小住捂的驚吃些有玉暖沈
。水白了淡茶壺一，落日到坐直一白青牧
”……看您，去住您到送人讓我日明！好做能定肯工趕夜今但。工完法沒真還日今，了口誇些有子小“
。待期點有裡目的白青牧向看，汗了玉暖沈
。票銀出掏忙趕的似悟大然恍就著接，困些有還始開剛白青牧
”？麼什做擇選會你，日幾後最了下剩命生的你果如，娘姑沈“
：道說，想了想的真認玉暖沈
”！吧采風間世睹一，樓高的壇文上走，章文的已自著帶，氣勇個這有會概大，了死快是要我。彩出不並都但，詞詩不了做也，章文了慘自我“
”。氣勇的有未所前發迸能是總，了死快人“：頭點了點白青牧
”。已而想想是只也，樓畫上登，詩的做已自我著拿，啊是“
！啊對，亮一前眼白青牧
！流風也鬼做，死下花丹牡
！通尚和小個那裡牢死有沒還得活，袋腦木榆這他
！去
！去要
！所場的階高最去要且而
。著土地本問詢擇選他以所，人來外個是就全完白青牧，裡城京的生陌這
”？哪在？樓高的壇文“：婉委很得問白青牧
