十個月後。
希望之城綜合工程大學，一間階梯教室內。
一群平均年齡不到二十歲的學生，正對著面前的全息投影，抓耳撓腮。
投影上，是一道關於“等離子護盾能量反饋抑制”的複雜模型。
“看不懂啊！這玩意兒比我奶奶的裹腳布還長還臭！”
“雷校長以前教的不是擰螺絲和開挖掘機嗎？怎麼畫風突然變成這個了？”
“噓！小聲點！你忘了咱們的輔導員是誰了？”
一個學生指了指講臺。
講臺上空無一人，只有一個懸浮的攝像頭，紅點微微閃爍。
突然，教室的公共音響裡，傳來了天樞那毫無波瀾，卻又充滿人性化質感的聲音。
“王小虎同學，你的比喻存在邏輯謬誤，根據歷史資料，裹腳布的物理形態無法與能量反饋模型進行有效類比，另外，你奶奶並沒有裹腳。”
“同時，檢測到你的腦電波活躍度下降了百分之三十，符合‘走神’特徵。根據《學業督促條例》第三款，扣除學分01分。”
那個叫王小虎的學生，臉瞬間垮了下來。
整個教室，一片哀嚎。
自從新天樞上線後，他們的好日子就到頭了。
這些還沒畢業的學生，直接被天樞遠端接管，人手一個機器人“老師”，全天候監控學習進度。
曾經以“畢業就是金牌技工”為榮的工程大學，硬生生被扭轉成了尖端科學院的預備役。
當生產力不再是瓶頸，當絕對的算力可以規劃好一切。
人類，唯一需要做的，就是填充自己的大腦。
g-75星球。
曾經荒涼的黑褐色大地上，如今是另一番景象。
天空，被一支由數以萬計的運輸無人機組成的鋼鐵長河所覆蓋。
它們從一個個巨大的自動化礦坑中，銜起一箱箱分裝好的原礦，投入到遠方如同山脈般連綿的巨型自動冶煉廠中。
地面上，再也看不到人頭攢動的景象。
當初兩百多萬的“礦工”，如今只剩下不到十幾萬人。
他們不再從事繁重的體力勞動，而是作為維護工程師，穿著外骨骼裝甲，監督著數以百萬計的機器人軍團，進行著日常的檢修和建設。
整個星球，變成了一臺高效到令人畏懼的巨大機器。
而那些被解放出來的人力，在回到方舟後，無一例外，都被天樞安排得明明白白。
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