《我從明初活到建國》第46章 承武四十一年,李定國病逝(2)

作者:兩廣總督·5個月前

西域和西伯利亞穩定,大明的主要精力就放在了經略海洋上。

強大的國防實力,穩定的政局,沒有讓戰爭波及到大明內部來。

在水師的威懾下,大明的商品傾銷海外,為大明帶來了巨大的利益。

巨大的利益,不可避免會引起強盜的眼紅。

小規模的海戰時不時會發生,但最終都成為了鄭森功勞冊上的一筆筆功績。

值得一提的是,李自成帶著自己的殘部倒是在海外闖出了一片天地。

他們聯合收編海外漢人的農場主、種植園園主等,從海外殖民者的手中搶食吃。

除了水師實力弱小之外,陸地上的實力倒也不差。

漢人的學習能力和創造力,以及種地經商的天賦,獨領世界。

還別說,李自成的大順透過對外貿易和擴張,還真在貿易上從大明的口中搶下了一口肉。

不是沒有強盜眼紅大順的財富,但都被打退了。

李自成和他麾下的殘部,好不容易有了棲身之地,又怎麼可能再讓給別人,自然是要扞衛自己的利益。

李自成最大的願望,就是回到大明,葬在故鄉,但他也知道,這是不可能的了。

承武二十八年,李自成逝世於海外。

廟號太祖!

死後,皇位由其嫡長子繼承。

而大明,也在快速發展著。

發展路線早就已經定了下來,朱慈烺大權在握,他忌憚楊軒,但同時又很佩服他的才能,所以堅定不移的執行著楊軒制定下來的發展路線。

在父子兩人的治理下,大明的變化日新月異。

南方的工業,基本上完成了半機械化。

大量的發明出現,國力年年增高。

在教育上,朱慈烺加大投入,使得教育成本降低,讓更多的孩子能夠讀得起書。

一個縣的私塾幾乎翻倍,官學也增加了好幾所。

大明皇家學院的生源越來越優秀,培養出來的學子,有的進入了格物院,有的成為了老師,為大明培養更多的理科人才。

讀書人的大量增加,也為大明將來實現工業化打下了堅實的基礎。

作為世界文明的搖籃,越來越多的海外人士,前來大明交流學習。

他們帶回去先進的知識、技術,發展自己的國家。

整個世界在野蠻血腥的殖民擴張之下,又呈現出了一片生機。

。機汽蒸的說所軒楊了出造於終,究研年多過經院格,年八十三武承

。力為汽蒸,源能為炭煤以

。方地他其到用運法辦有沒還,多很題問,機汽蒸臺一第這但

。化佳最續繼要需

。眾於之公果將有沒並但,員人與參有所了賞封,喜大,後機汽蒸到看烺慈朱

。手一藏會學要事凡,過說軒楊得記他

。佈公代二第將再,候時的代三第到化佳最並,上業工在用運以可機汽蒸在算打他,以所

。算打的位退了生萌,了候時的輕年上不比經已力的己自覺他,了歲六十五經已烺慈朱,年十四武承

。人承繼的完是就直簡,的服不人有沒下上堂朝,秀優很現表的埕和朱子太

。子太給位傳就年幾過再算打烺慈朱

。王晉封追並,悼哀示以,日一朝輟詔下烺慈朱,世逝中磨折的病傷的下留爭戰在國定李,年一十四武承

……

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。