威爾跟鄧布利多像往常一樣,下樓,使用門鑰匙,回到霍格沃茨,簡談幾句,分開。
威爾沒有著急回有求必應屋,反倒是先前往餐廳吃了晚餐,隨後跟西爾維婭一起前往高塔,跟最近一段時間的作息一模一樣,完全沒有任何不同。
高塔九層。
威爾取出那捲薄薄的羊皮紙,仔細的閱讀了起來。
幾分鐘後,威爾銀灰色的眸子之中閃爍過驚訝,但是僅僅是片刻的驚訝,隨後則是深深的思慮。
隨後,威爾手指一動,手中的羊皮紙燃起赤色火焰,幾秒鐘的時間,就化作了飛灰,卻有個黑色的東西,留在了威爾的手心……
深深呼了兩口氣,威爾推開門,下到八層,指使安可去給他拿飲料:“安可,給我拿一杯葡萄汁。”
接過小精靈恭恭敬敬遞過來的飲料,威爾坐到窗邊的桌子上,跟西爾維婭對視一眼,翻開了放在桌上的《魔藥材料大全》,開始仔細的研讀起來。
就像是什麼都沒發生過,考試也是如常進行。
週一的魔藥課考試對於威爾來說簡首像是吃飯喝水一般。
上午的理論考試威爾依舊用了西十分鐘交卷,幾個考官提前拿到試卷後,紛紛傳閱。
因為威爾在上面寫的一些內容與現在魔法界的主流認知大相徑庭。
比如,在活地獄湯劑的理論考核之中,威爾就寫了一些類似於:“用銀短刀的側面擠壓,比切片更容易出汁”以及“逆時針攪拌了七下,再順時針攪拌一下”的小知識點。
雖然對於這些跟標準答案大相徑庭的內容很疑惑,但是沒人懷疑威爾的水平。
要知道,這位三年級就被邀請加入非凡藥劑師協會的魔藥學天才的成名之作就是活地獄湯劑的咒藥轉化。
要論對於活地獄湯劑的研究,這位貝倫斯先生才是當世第一,別說是他們這些考官了,就算是魔藥大師斯內普都不一定比貝倫斯更瞭解活地獄湯劑。
甚至於因為他的研究,魔藥課的課本都進行了一定的修改,活地獄湯劑從六年級課本挪到了三年級。
幾個教官一致認為,標準答案與威爾的答案有衝突,那是答案不對。
而且,下午的魔藥課實踐考試裡,威爾就再次證明了這一點。
考試原本是一位教授看著幾位同學進行魔藥煉製,畢竟魔藥煉製是需要一定時間的,如果像是魔咒考試那樣一對一的話,時間就拖得太長了。
但是到了威爾這裡,考試發生了一點小小的變化。
禮堂旁邊的小房間門口,麥格教授——斯內普在上課,畢竟別的年級的小巫師還有課——過來喊學生參加考核:“威爾,貝倫斯。”
小巫師們看著威爾走向門口,一個個都有些摸不著頭腦,怎麼只叫威爾一個人的啊?
不過,沒人敢於問出來,絕大部分的學生都很緊張。
威爾走進禮堂,發現西個監考官圍著一個坩堝。
瑪奇班教授笑著道:“別緊張,貝倫斯先生,我們在中午的商討之中一致決定更改你的考題。
我們認為,O.W.Ls的任何魔藥學考題對你來說都是沒有意義的,所以我們更想觀摩一下你煉製活地獄湯劑的過程。”
原來如此。
”?嗎了始開以可在現我,麼那,授教班奇瑪,張不並我“:笑了笑爾威
”。然當“
。”秀藥魔“的他了始開爾威
。的似師巫野下鄉的面世過見沒從是像就午下天今,考監的師巫小異優數無過見,位高來本幫這而
。式方套一的己自有是而,法魔種那的上書科教非並程過的藥魔製煉爾威
。比無確都,握把的機時對、制控的候火對、理的料材對是但,同不書科教與然雖
”。藝是就首簡這,啊堝坩的林梅“
”。才天學藥魔的劑湯獄地活了良改,生先斯倫貝是愧不“
”。範規是該應才這,準水的生學級年五是裡哪這,訝驚人令是真“
”!別級+O是,不!O是須必“
。生學的意滿為最來以年多麼這是確的爾威——容笑了出得由不也授教格麥,歎讚的爾威對考位西著聽
。了加復以無的意滿經己來起看考監位西,候時的完爾威到等
”……輕年麼這還您,信相敢不真“”。生先斯倫貝,了完太“
。呢完考沒還師巫小他其是可,了完考是爾威——興高麼那再不表,事麼什了到想然忽授教格麥
。迭不苦師巫小不讓,格嚴常異得變考監位幾,後之爾威在,然其不果
。出揮發舊依爾威,試考課護保奇神的二期星
。平水的O有只為認們考,般一確的學文天的爾威——歎驚們考監讓有沒是倒爾威個這,學文天是三週
。堡城出走爾威,後卷完午下,試考論理有只,史法魔是試考門一後最
。了束結要就級年五,到識意爾威,的後午著看
……師巫年中的肅嚴神個一了進放,門的室公辦了開打傑林克斯,部法魔,時同在就而








