【於老師道】：這個是在總結陳詞！
【郭老師道】：孫悟空撓頭：“煩死了！一個破氣球，俺老孫多的是！交就交！看看那勞什子動作是啥玩意，省得猜來猜去！”
【於老師道】：猴哥大氣，但有點莽。
【郭老師道】：吳剛沒說話，看向禺狨王。
禺狨王陰惻惻地道：“資訊，至關重要，然，誰可保證所見為真？
若交者不足十一，所見是假，豈非賠了氣球又受誤導？此乃兩難之局。”
【於老師道】：說了等於沒說。
【郭老師道】：武則天鳳目微凝：“朕以為，曹司空所言有理，細作未必需二人配合。
此‘觀禮’之機，縱有風險，亦強過盲人摸象。然……”
她掃視眾人，“需防有人不出資，卻想坐享其成，或……本就心懷鬼胎。”
【於老師道】：女帝支援交，但點出了關鍵——誰可能不交？
【郭老師道】：李靖沉吟道：“女皇所言極是，細作為隱藏自身，很可能不願交出氣球，以免暴露。
故，稍後不舉手者，嫌疑大增！”
【於老師道】：他想借此逼出間諜，也為自己交錢找理由。
【郭老師道】：涇河龍王不樂意了，因為他只剩1個氣球：“我……我就剩一個了！再交就沒了！我……我不是細作！我只是窮啊！”
摩昂也只剩1個，臉色難看，但沒說話，顯然也在掙扎。
蓮光遊戲佛興奮地道：“新機制！博弈論！囚徒困境！每個人都在猜測別人的選擇！
太棒了！我需要記錄這個決策過程！我交！我要看資料！”
【於老師道】：這位爺純粹是為了“實驗資料”。
【郭老師道】：曹操眼珠一轉，開始煽動：“然也！不交者，其心可諸位，當此時也，正可辨明忠奸！我曹孟德，願交此球，以表心跡，亦為揪出那藏頭露尾之輩！”
【於老師道】：他這是把自己放在了道德高地，逼所有人表態！
【郭老師道】：王莽急了：“曹公！話不能這麼說！或許……或許細作正希望我等作此想，
他偏反其道而行之，也舉手交球，混淆視聽呢？此乃連環計中計啊！”
【於老師道】：好嘛！正反都有理！交不一定安全，不交更可疑！這還怎麼選？
【郭老師道】：接下來的時間，成了混亂的密室政治博弈。
曹操積極遊說，試圖形成“大多數人都交”的輿論壓力，甚至私下對涇河龍王和摩昂許諾：
“二位龍君，氣球事小，性命事大。若因吝惜一球被疑為細作，後續投票，危矣！
不若隨操一同舉手，暫且渡過此關。操可保二位……此輪無恙。”
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