看到唐老師在房間裡切西瓜，跟幾個老師正吃西瓜解渴。
靜安等他們西瓜吃完，抬手敲門。
唐老師回身往門口看，認出是冬兒的家長，他用紙巾擦擦手上的西瓜汁，擦掉嘴角的西瓜汁，快步向門口走來。
唐老師客氣地請靜安進去坐。
靜安進了教研組，想著怎麼跟唐老師策略地聊。
唐老師先問靜安：“陳記者，你咋來了？有事兒？”
靜安口氣很淡：“我去採訪，路過三中，就過來跟您聊兩句，冬兒最近學習咋樣？”
唐老師起身，從旁邊的一摞作業本里，找出冬兒的數學作業。
唐老師說：“不錯，很不錯，數學題她和班級的另外一個男生全能做出來，有他們倆在，我這個數學老師心裡還踏實，要不我以為課沒講好，全班學生咋都不會呢！”
靜安一聽冬兒功課不錯，一半心放到肚子裡。
她還沒蠢到不打自招，說冬兒跟一個男生關係比較近。她不會這麼說，她只是首接問冬兒的成績。
冬兒成績沒掉下來，就說明冬兒沒有分心，沒有談戀愛。
這麼點的小孩兒，應該不會談戀愛吧？
以前，冬兒小時候喜歡看《封神榜》，看到裡面哪吒和蝴蝶親吻的一場戲，她就會臉紅。
但靜安不在家，冬兒又偷摸地看。靜安進門之後，冬兒馬上換臺。
可那幾句臺詞，靜安早都錄入在耳朵裡……
冬兒要是很小的時候就談戀愛，那她的一生都可能遭遇比靜安還坎坷的命運。
要是冬兒性格柔順，逆來順受，攤上什麼樣的丈夫，就嫁雞隨雞嫁狗隨狗，那也無所謂。
但靜安知道，女兒有心氣，她嚮往更美好的生活。
唐老師很負責，還特意把英語老師也找來。
英語老師下午沒課，就跟靜安說起冬兒。說得很認真。說冬兒英語進步了，孩子學習態度也好，有些問題沒弄懂，下課追著她問——
靜安心裡舒坦，看女兒學習的這個勁頭，按照這個趨勢，考上一中差不多。
回到家，靜安還不放心，先把門反鎖，再偷偷地溜進冬兒的房間。
第一個抽屜，大頭貼旁邊還多了一個牙刷，舊的，都起毛了。
第二個抽屜裡是零錢和畫本。冬兒己經很久不畫畫。
第三個抽屜是日記本。
看到日記本，靜安腦子又轟隆一聲，這回不是碾過一列火車，是飛過成群的烏鴉。
日記本竟然帶鎖了！
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