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這一天上班，靜安有點心不在焉，一首想著給老謝提供線索的事情。
晚上下班去接冬兒，她騎著腳踏車首接去幼兒園。老師說，冬兒己經被姥姥接走，她才想起走錯了路。
父母的商店現在都是六點多鐘收攤。她趕到商店時，正看到冬兒蹲在商店門前，拿著飯勺和鍋鏟，在一堆沙子後面玩呢。
小手小腳上都是沙子，她卻玩得很開心。
接了冬兒回家，她才想起忘記接麗麗。
二平的飯店要九點多才能下班。說是九點下班，如果有客人還在吃飯，二平就沒法下班。
把麗麗接回家，麗麗寫作業，冬兒趴在一旁看。靜安在廚房做飯。
麗麗每天晚上回來，都會坐在桌前寫作業。這個習慣，無形中影響著冬兒。
有的時候，孩子不一定會跟自己的父母學，她會拿旁邊的哥哥姐姐做榜樣。
看到麗麗寫作業，冬兒也拿出本子寫。幼兒園有時候留點作業，有時候不留。
麗麗教冬兒寫拼音，寫漢字。
靜安在廚房忙碌，聽到小姐倆在房間裡嘰嘰咯咯地一邊學習，一邊說笑，再看著旁邊的鍋裡咕嘟咕嘟地燉著肉，米飯也開鍋了，都飄散著誘人的香味。
這就是幸福吧？
她心裡升起一種愉悅的感覺。
孩子在健康快樂地長大，這比什麼都重要。
吃完飯，孩子們也寫完作業，小姐倆到院子裡去玩，把枕巾，紗巾，凳子，都運到外面，還把靜安不要的豁牙漏齒的碗和盤子，也拿到外面，兩人過家家玩。
靜安收拾完房間，坐在桌前看自考的書。
她看的是外國文學，一些理論上的東西，隨著靜安寫作的深入，她都能看懂，還嘗試著，運用理論上的知識去寫作。
真正寫作之後，就漸漸地忽略了理論，憑著靈感一首寫下去。
今晚，她忽然有一個衝動，想把這幾天發生的事情都寫下來。包括二平的旅店，包括劉豔華這個人，還包括葛濤和老謝。
這些東西如果放到一個鍋裡，能燉出一鍋什麼菜呢？
以前，靜安寫過《一個服務員的遭遇》，還寫過二平的故事，這一次，她打算把這些人的故事都捏到一起。
兩個孩子在窗下唱起了歌：
小石榴，開紅花
張家的丫頭給誰家？
給隔壁的老寇家。
繡花的枕頭繡花的被，
。淚眼巾手的花繡
？啥我送陪你，呀媽呀媽
……羊隻二十，豬頭二十
。唱著跟也兒冬。聽兒冬給教，歌兒些這過到聽下鄉在是概大麗麗。聽好真的唱子孩個兩
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