“謝掌櫃，您認識的人多，我想請您幫我找位教書先生。”曹子建這就將自已對教書先生的要求說了出來。
“不求才高八斗，學富五車，但一定要有耐心。”
“因為教的是十一個不識字的孩子。”
“工作地點，在京城的一處鄉下。”
“每月我可以支付對方一百二十大洋的報酬，為期一年。”
“單單教人識字就給這麼高的報酬？”謝丹青一臉詫異的看著曹子建。
要知道，這年頭，大學教授每月的薪資也不過三百大洋，普通的小學教員更是隻用四十大洋就可以了。
而曹子建開出的價碼，已經比正常的多出三倍了。
“只要教得好，這些都是次要的。”曹子建開口道。
“好的，先生，這事您就包在學生身上。”謝丹青拍著胸脯保證道：“不出三天，我肯定幫您聯絡到教書先生。”
“那就麻煩謝掌櫃了。”曹子建道了聲謝，隨即便是將自已的住址告訴了對方。
“等找到後，你讓他來這裡找我。”
“好。”謝丹青點頭。
“那你忙，我先走了。”曹子建告辭道。
“學生送您。”謝丹青連道。
“你店裡還有客人呢，不用麻煩了。”曹子建擺手拒絕。
奈何，謝丹青還是堅持將曹子建送到了店門外。
這一切的一切，都被謝丹青看在眼中。
此時，他感覺自已的世界觀有些崩塌了。
“什麼情況？”
“這到底什麼情況？”
“老謝都快步入古稀之年的人了，怎麼會稱呼一個二十歲的小夥子為先生？”
“還自稱自已是學生。”
“而那小夥子好像也沒覺得什麼不妥，直接叫老謝，謝掌櫃。”
“兩人這是各論各的？”
“還有，老謝為何表現的會那般拘謹？”
“那模樣，只要真正的學生見到一位德高望重的老師才會有的表現才對。”
“不是說，文人相輕嘛。”
”。阿般這出現表會才，可認的方對到得並，方對碾全完華才的人個一有只“
”？謝老過超華才的人輕年個這道難“
”？吧能可不“
。生產中海腦文正朱在問疑的多太多太
。起一在絡聯人的法書青丹謝點指跟建子曹將有沒都他，疑多再憑任是只
。平水的來出寫能人輕年個一是不對絕法書幅那，來看他在為因
”？況麼什人輕年那跟你，謝老“：道問迭不忙文正朱，來回新重青丹謝到直
。眼虎馬個了打青丹謝”。年忘的我“
”。我騙要還你，的年多麼這倆咱到想沒，謝老阿謝老“：道，之失面，言聞文正朱
。道持堅青丹謝”。年忘是真“
”。輩同是該應倆你來起說那，年忘的你是他說你“：道聲沉文正朱”。扯胡“
”？膝屈躬卑般那他對你麼什為，輩同是然既“
。道正糾青丹謝”。敬尊這？膝屈躬卑有哪“
。肅一表文正朱”？年忘是只說還你？人輕年個一敬尊“
