不過他還年輕，還有機會，從新開始學，也來得及。
至於孫山對他的教導，也是溫故而知新。
大家都有好處。
孫讓萬宋錦開啟《論語》，一篇一篇地給他講解。
笑著說：“宋錦，你用筆記下認為是重點的內容，回去再看一遍。好記性不如爛筆頭，一定要多記多背。西書五經是我們讀書人的入門之書，無論你考秀才也好，舉人也好，都必須把這幾本書讀爛。”
至於為什麼不說考進士，孫山還未進場，所以不能切身體會會試的內容。
實踐是檢驗真理的唯一標準。
孫山可不敢隨便亂教導。
萬宋錦拿著孫山要求研製的炭筆，一筆一劃地在課本做標註。
要是以前他是不敢這麼亂寫的，因為身為讀書人怎能不愛惜書本，亂寫亂畫是不可取。
但孫大哥說了，儘管寫，盡情寫，如果不寫，記憶不會深刻。
特別對於每次卡殼的地方，更要寫，更要一遍一遍不厭其煩地寫。
一開始萬宋錦不習慣，寫著寫著就習慣了。
現在回去複習課業，就更清楚原先不解的地方了。
萬宋錦仰慕地看著孫山，比他只不過大了兩歲，就是舉人老爺了。
一開始他以為廣南之地文風不盛，就算考上秀才，舉人的才學也不會那麼豐厚。
但跟孫山學習了一段時間，發現孫山的課外知識的確沒有他們府學的夫子廣博。
可孫山的基礎知識卻非常紮實，問哪裡就立即知道這題在西書五經的哪一頁。
這種超乎想象的滾瓜爛熟，萬宋錦佩服不己。
孫山也告訴他，進入考場主要靠西書五經，特別是考秀才，更是基礎中的基礎。
不需要獨特的文筆文法，最需要的是對基礎的考核。
如果所考的書都不熟練，不能理解深刻，那麼出題也不知道在出自在哪裡。。
他們這些朝著科舉方向發展的學子，只能適應考試規則，而不是讓規則適應自己。
讀了那麼多年書了，上榜才是唯一的追求。
至於其他追求，等考上再說。
萬宋錦覺得孫山對西書五經特別清楚，給他講課的時候，理解特別深刻。
還有內容上的延伸也非常到位，舉的例子非常豐厚，讓他受益匪淺。
孫山還毫無保留地給自己講述他的學習方法。
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