魏老師顧不上形象，語無倫次地急忙辯解，腰彎得更低了：
“誤會！天大的誤會啊同學們！”
“我…我對天發誓，剛才…剛才絕沒有那個意思！絕對不是要拿父母來壓大家，更不是要替誰開脫！”
他聲音帶著明顯的顫抖，指向性極其明確地撇清：
“我們啟航教育團隊！千里迢迢來到這裡，就一個目的！”
“一個最純粹的目的！”
他猛地挺首一點腰板，試圖抓住最後一根救命稻草，聲音拔高，充滿了“真誠”：
“就是想在高考前這最後幾十天，用我們的經驗、我們的方法，實實在在地幫大家多考一些分數！一分！哪怕就多考一分！也許就能讓大家去一個更好的大學！擁有一個更好的起點！
“”這才是對得起父母，對得起你們自己寒窗苦讀十幾年的唯一正途啊！”
“提分”、“更好的大學”這些關鍵詞，如同冰水，終於澆滅了一些最狂躁的怒火。
對於即將高考的學生來說，再大的憤怒，最終也要回歸到現實的分數和前途上。
喧鬧宣告顯降低了一個檔次。
許多學生臉上的激憤被一種現實的考量取代。
雖然依舊帶著懷疑和不忿，但至少願意聽下去了。
魏老師敏銳地捕捉到了這絲鬆動，心臟狂跳，知道這是最後的機會！
他立刻趁熱打鐵，聲音變得無比“誠懇”和“務實”，甚至不惜拉上剛剛將他逼入絕境的林蕭：
“林蕭同學！林蕭同學剛才說得非常好！非常深刻！”
他指向林蕭，語氣充滿了“認同”和“感慨”，“他指出了我們學校存在的一些…一些客觀困難！”
“這些情況，冰凍三尺非一日之寒！想要改變，絕非一朝一夕之功！”
他話鋒一轉，將矛頭從具體的腐敗問題巧妙地轉移到“時間緊迫”和“共同努力”上：
“但是！同學們！”
魏老師的聲音充滿了“緊迫感”和“號召力”，“高考！就在眼前了！滿打滿算，不到兩個月！我們最缺的，就是時間！”
“現在不是爭論對錯、追根溯源的時候！那些問題，需要時間慢慢解決！可我們的高考，等不起啊！”
他攤開雙手，擺出一副“痛心疾首”又“務實求成”的姿態，“我們現在最需要做的，是放下無謂的爭執和怨氣，把寶貴的、最後的時間，用在刀刃上！”
魏老師深吸一口氣，目光掃過臺下，努力讓自己的聲音充滿“感染力”和“希望”：
“我魏某人，代表啟航團隊，在這裡鄭重表態！”
“從今天起！我們願意和大家站在一起！我們團隊會拿出百分之一百二十的努力和誠意！我們深入課堂，我們研究學情，我們最佳化方法！我們只有一個目標！！！”
“那就是——幫助大家，在現有的條件下，儘可能地提分！衝刺！”
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