“哦,不用,謝謝教授。我很好。”
赫敏的回答快得像是提前準備好的。她臉上露出一個笑容——和往常一模一樣的笑容,明亮的,自信的,滴水不漏的。
紫悅看了她兩秒。
“好吧。請坐。你也坐,哈利。”
赫敏坐下了。哈利也坐下了。
德拉科從前排側過頭,看了赫敏一眼,又轉回去,什麼也沒說。
紫悅重新面向全班。
“很多人可能會把欣克龐克歸為神奇生物,但嚴格來說並不是。”她走到玻璃箱旁邊,那隻欣克龐克抬起它煙霧般的腦袋,像是知道有人在談論它,“欣克龐克是一種‘非存在’——一個涵蓋性的術語,用來指代那些並非真正‘活著’的靈體生物。它們誕生於魔法或者某種強烈的情緒,而不是像你我這樣透過血肉和骨骼存在。”
她用魔杖輕輕敲了敲玻璃箱。欣克龐克的燈籠亮了一下,飄出一縷細細的藍色光絲,在箱子裡懶洋洋地盤旋。
“就像博格特誕生於恐懼,攝魂怪誕生於絕望,惡作劇精靈誕生於——顧名思義——惡作劇的念頭。欣克龐克誕生於什麼呢?”
她掃視了一圈教室。幾隻手指猶豫地舉了起來。
“帕金森小姐?”
“迷路?”潘西說。
“接近了。但不是迷路本身。是迷路時的那種感覺——困惑。疲憊。想要找到一個方向的渴望。欣克龐克是那種‘想要被指引’的願望凝結成的形態。”紫悅頓了頓,“這也就是為什麼它們會出現在沼澤裡。那裡霧氣瀰漫,旅人最容易迷失方向。他們的困惑和渴望匯聚在一起,久而久之,就誕生了欣克龐克。”
西莫舉起手。
“教授,那它到底危不危險?”
“問得好。欣克龐克本身並沒有惡意——它甚至不知道自己正在把人引向死亡。它只是本能地回應迷路者的願望。你渴望一個方向,它就給你一盞燈。僅此而已。”
她頓了頓,目光掃過全班。
“這其實是很多‘非存在’的共同特點。它們沒有善惡,只是存在。危險的從來不是它們本身,而是你面對它們時做出的選擇。”
紫悅又敲了敲玻璃箱。這次欣克龐克整隻站了起來,用它的獨腿在箱底蹦了兩下,燈籠搖搖晃晃地亮著,像是在表示贊同。
“那麼,這節課我們將瞭解欣克龐克的習性。分佈地,以及——最重要的——如何對付它。開啟你們的課本,翻到第一百二十四頁。”
......
下課鈴聲響起的時候,紫悅剛好合上教案。
“按照你們盧平教授的要求,我將佈置一篇關於在野外如何識別與應對欣克龐克的六英寸的論文,下週一交。那麼,下課。”
椅子腿刮擦地面的聲音嘩啦啦響成一片。學生們收拾著書包,三三兩兩地往教室外走。有人在小聲討論論文題目,有人在商量午飯吃什麼,西莫在對迪安說他覺得欣克龐克“其實挺可愛的”。
赫敏是第一個走出教室的。
她把書抱在胸前,低著頭,步子快得像一陣風。潘西在後面喊了她一聲,她像是沒聽見,轉過走廊拐角就不見了。
德拉科站在教室門口,書包單肩掛著,等哈利收拾完東西出來。
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