去年的時候，他和張航簡首就是不共戴天的死對頭。他們之間的關係異常緊張，幾乎沒有任何緩和的餘地。不僅如此，他還經常在背後說張航的壞話，甚至不惜用一些刻薄的語言來詆譭對方。
有一次，他竟然把老師獎給張航的鉛筆給折斷了！這無疑是一種極其惡劣的行為，讓海軍對他的品行產生了極大的質疑。然而，事情並沒有就此結束。
隨著時間的推移，海軍和張航之間的關係卻發生了戲劇性的變化。不知為何，他們倆突然變得親密無間，成為了好朋友。這一轉變讓張彪感到十分意外和不滿。
於是，他開始又將對張航的敵意轉移到了海軍身上。他覺得海軍和張航走得太近，簡首就是一丘之貉。從那以後，他不僅對張航繼續保持著敵對態度，還連同海軍一起敵視了起來。
有時候，他會故意找海軍的茬，試圖挑起事端。他可能會在言語上挑釁海軍，或者在一些小事上故意刁難他。這種行為同學們看在眼裡，卻無能為力，都怕引火上身。只有張航替海軍出頭，他們兩個人肩並肩背靠背對抗著張彪和他身後的幾個跟班。
現在張航不在了，張彪把所有矛頭都對準了海軍。海軍現在也沒時間管這些，他現在最想做的事情是把那個拿走他飯盒的“小偷”揪出來。
海軍晚上回去跟母親說了今天飯盒被掉包的事情，慧蘭想了一下和海軍說：“應該是家裡條件比我們家還差的學生吧，長期伙食不好，才想著換別人的飯盒。”
海軍憤憤不平的對母親說：“條件差就可以拿別人飯盒嗎？我明天逮住他了非把他送校長室去，讓他當著全校師生做檢討。”
慧蘭拍著海軍的肩膀寬慰海軍：“兒子，得饒人處且饒人，或許別人是真的有困難呢，不就是一頓飯嘛，少吃一頓也不會少一兩肉，多吃一頓也不會多一兩肉。別人明天肯定會把飯盒還回來的，沒必要讓別人難看。”
海軍不是很理解，做完家庭作業就早早的睡了。
慧蘭第二天給海軍的舊飯盒裡裝了豬油炒的油鹽飯，油鹽飯份量有些多，她還用鍋鏟把飯壓了壓，上面又放了些青菜外加一個荷包蛋。
海軍走的時候她又交代說：“兒子，你記住了，今天你找到昨天那個拿你飯盒的同學後，先問清楚原因，如果確實條件困難，你今天中午就和他一起分著吃。”
海軍不太理解母親的用意，也不太情願和陌生人分享自己的午飯。海軍心事重重的來到學校，去到蒸籠房時，特地找了一圈自己的飯盒。
“好傢伙，自己的飯盒放在第一層的中間，果然找到了！這“小偷”還來得挺早啊！”海軍憤憤的默唸道。
因為來的最早的學生飯盒是放第一層，最遲的就是放第三層了，他開啟自己飯盒一看，菜還是昨天一樣的梅乾酸菜，飯也是發黃的米飯。
海軍把飯盒放在第二層的最右邊角落裡，記好位置。等到中午下課鈴響起，海軍第一個跑出教室，像只獵豹一樣衝進了蒸籠房，他是第一個到的，因為他要找到那個拿他飯盒的人。
海軍在角落裡站著，踮起腳尖聚精會神的盯著第二層蒸籠最右邊角落裡的那個橢圓形鋁製舊飯盒。
海軍在那盯著，彷彿時間己經靜止，周邊穿梭的人群變成了超級慢動作。霎那間，他看到一隻黝黑龜裂的手拿起了那個橢圓形的舊飯盒，同時另一隻手又在第一層左上角拿起了一個同樣橢圓形的舊飯盒轉身往門外走。
