海軍夾起一道菜嘗一嘗，味道確實不賴，反而比一般的餐廳要好吃很多。
席間，他又與許總喝了點白酒，許總勸酒道：“來，老弟，再喝一個。”
海軍說：“老哥，喝完這杯，我就不喝了，不然等下腦子糊塗了，就教不了小聰數學了。”
“哈哈哈……不急著今天啊！”許總笑著說。
海軍道：“你和我都喝醉了咋辦，小聰，你今天的數學作業還沒寫吧？”
小聰說：“嗯，還沒寫呢，語文作業己經寫完了。”
許總拍了拍額頭道：“行，那今天就點到為止，來日方長，下次再喝。”
海軍吃完飯後，去了小聰的臥室，一進門就看見各種各樣的漫威卡通玩具與手辦擺滿了白色書櫃。
海軍嘖嘖稱奇，這些正品手辦每個都價值不菲啊！果然，有錢人家的孩子都是含著金鑰匙出生的，生來起點就不一樣。
小聰坐在書桌旁邊開啟數學書與作業本。海軍問：“小聰，哪些題不會？”
小聰指著單元測試道：“這單元測試題，除了前面三個題目，其他都不會。”
海軍慢慢地伸出手，輕輕地拿起小聰放在桌上的數學書。這本書看起來有些陳舊，但依然整潔乾淨，封面上清晰地印著“三年級下冊”幾個字。
翻開書頁，可以看到裡面密密麻麻的數字和符號，顯然都是些簡單的加減乘除運算題。
海軍隨意翻了幾頁後，便把書本放在一旁，然後微笑著對小聰說道：“來，讓我考考你吧！”說著，他從抽屜裡拿出一張白紙，用鉛筆在上面迅速地寫下一道題目——籠子裡雞兔共 40 只，一共有 100 條腿，請問雞和兔分別有多少隻？
小聰接過草稿紙，仔細地看了一遍題目，然後稍稍思考了一會兒，毫不猶豫地回答道：“答案是 10 只兔子，30 只雞。”
海軍點了點頭，表示認可這個答案，但緊接著又追問道：“很好啊，不過能告訴我你是怎麼得出這個結果的嗎？也就是你的解題思路是什麼樣的呢？”
小聰眨了眨眼，嘴角微微上揚，自信滿滿地解釋道：“首先，我們可以假設籠子裡全部都是兔子。這樣一來，每隻兔子就會有西條腿，而總共 100 條腿，所以兔子的數量應該是 25 只。但是實際上籠子裡只有 40 個頭，那就意味著還有 15 只“多餘”的兔子。因為一隻兔子比一隻雞多兩條腿，所以這 15 只“多餘”的兔子所對應的腿數就是 30 條。也就是說，如果這些“多餘”的兔子都變成雞的話，正好符合題目中的條件。因此，最終得到的結論就是 10 只兔子和 30 只雞啦！”
聽完小聰的講解，海軍不禁暗暗驚歎。這種獨特且非常規的解題思路實在是太少見了，足見小聰有著相當不錯的思維能力，只是可能還沒有真正投入到學習數學當中罷了。
當天晚上，海軍沒有照本宣科，他給小聰出了一些趣味性比較實用的數學題。
小聰也很有興趣都解答，沒有感到枯燥與乏味。
