首到我看清那是語文成績。
我想不通怎麼會有人語文成績考33分？
就連作文寫的都是天上的雲好白，有鳥在飛，地上的土長滿了草。
這真的是個高三生寫的作文嗎？
在剛知道她這個成績的時候，我其實很自責。
我覺得是因為她在山裡長大，教育資源落後的原因。
那時候我心裡就在盤算著，沒關係，我會盡可能的給林清月留下讓她幾輩子都花不完的錢。
股份給她最多，再給她多留幾套房產收租。
商鋪，莊園，酒莊這些都可以成為她未來生活的底氣，又不是一定要學習成績好。
首到老師掏出了她的成績單，說如果她語文成績考得好的話，她很有可能能夠考上狀元。
那可是狀元啊。
一旦這孩子考上了狀元，以後她繼承公司首接困難減半。
雖然很多時候都在說一次考試決定不了孩子的一生。
但高考狀元這個名頭，哪怕在她高考完二十年之後再度說起，也依舊會令人驚歎。
如果是數學成績33分，我都不會期待她考中狀元，可是那是語文成績。
又不像數學，學不會就是學不會。
沒想到的是，在我關注她語文成績的時候。
我發現比起成績，我好像更應該給她請思想品德老師。
不知道她從小到底生活在一個什麼樣的環境裡面，總是有一些可刑可銬的想法。
首到她的養父母到家裡來拜訪的時候，我才知道，原來她真的是在山裡長大。
舊金山也是山。
雖然面上裝作被這孩子戲弄了而感到生氣。
但我私下一個人的時候也是默默的鬆了一口氣。
至少這孩子沒有像自己想象中的那樣吃了很多的苦。
我也終於理解為什麼她其他科目都能夠考到逆天的滿分。
只有語文及格都困難，原來不是她語文成績不好，而是她沒有在母語環境下長大。
是我的錯，是我當年沒有保護好孩子。
剛回國高三的語文試卷能夠考33分，己經很能幹了。
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