負責測試的老師也很懵，想不明白明明是自己對學生的一場測試。
怎麼現在轉身成了學生對自己的一項考驗了。
關鍵是這學生說的還挺有道理的，誠實的孩子確實應該有獎勵。
老師沒有辦法找到了班主任，班主任也沒有辦法請來了家長。
林鶴現在坐在辦公室裡，聽完了來龍去脈之後沉默了。
“老師，我會和林清月同學好好聊聊的。”
有了林鶴的保證班主任這才放下心來，同時默默的在心裡感嘆。
天才果然都是與眾不同的。
“爸，你怎麼來接我了？”
林清月也沒有想到，老林這個大忙人，居然還有親自來接自己放學的一天。
“我聽說你在學校裡通過了老師的考驗，是一個誠實的好孩子。
所以想問問你有沒有什麼想要的獎勵？”
獎勵？
一時之間，這問題還把林清月給難住了。
畢竟她想要的東西實在是太多了。
糾結了半晌之後，林清月看向了老林。
“爸，我想好了，我要一個魚尾巴。”
魚尾巴？
這是什麼獎勵，難不成這孩子是讓自己給她買一條魚。
“你想在家裡養魚嗎？
可以，我讓管家多買幾條魚養在家裡。”
“不是，”
林清月飛快的搖頭，生怕老林誤會了自己。
“我不是要養魚，我是要一條魚尾巴，就是美人魚的那種魚尾巴，”
說到這林清月還手動的給老林比劃了一下。
林鶴終於聽明白了，這孩子是想要裝扮成美人魚。
雖然不知道這孩子好好的，為什麼突然想當美人魚了，但林鶴還是點了點頭。
“那行，想要什麼顏色的？”
”。的金“
。尾魚的亮漂條一了買月清林給，好趣興的子孩小了當這把只初起鶴林
。了班上司公去門出備準都鶴林，上早天二第的裡家到送尾魚到首
。書看上發沙在坐還然居辭宴林現發
。間時的上錶手看了看腕手起抬地信置可不鶴林
。了校學去就早子孩這裡日平說來理按，了點8經己
？假放校學天今不難
。假麼什放校學西期星天今，啊該應不也
”？嗎課上校學去不天今你，辭宴“
。頭搖了搖林老著對，了開移上本書從線視把的暫短辭宴林，話的林老到聽
”。姐姐陪裡家在要天今我“
。姐姐陪裡家在要做麼什，話句這的子兒己自解理去圖試鶴林
。嗎課上校學去也該應不月清林
！課上校學去沒也月清林，思意這子兒己自聽以所
”？事回麼怎是這家管“
。覆答的完個一己自給能家管希，家管了向看頭過轉鶴林
