教務處會議室。
路星臨坐在桌子的一側，對面是上節實戰課授課的李老師，和麵容嚴肅，顴骨高聳的男老師。
他的身份是紀律老師，代表學院紀律委員會，姓張。
歷戰鋒同樣在此，他坐在側面的椅子上，雙臂抱胸，冷峻地看著這一幕。
空氣有些凝滯。
【看這氣勢要把我牢路當囚犯審呢？】
【日曆哇，退學！】
“路星臨同學。”
張老師看著他，面色嚴峻。
“王鍇同學提交的治療報告顯示，他的右臂橈骨和尺骨粉碎性骨折，伴有神經損傷。治療至少需要三支生髓靈液和一週的高階治療術溫養，才能完全恢復不留後遺症。”
他將一份報告推到路星臨的面前。
“按照《太一學院學生行為規範》第七章第四十二條，在非生死搏殺的教學切磋中，故意造成同學嚴重傷殘，可處以留校察看乃至開除學籍的處分。”
路星臨目光掃過報告上那些醫學術語，和那張看不懂的影像圖。
據他自己感覺，自己沒有使多大勁才對。
“張老師，李老師。”
路星臨開口。
“首先，我需要澄清，切磋是王鍇主動提出，在場所有同學，包括李老師都是見證。”
李老師聞言微微點頭。
“其次。”路星臨繼續道：“在王鍇提出切磋以前，曾當眾以最弱兵器等詞對我進行侮辱。這一點在場同學同樣可以見證。他的挑釁是帶有明確人身攻擊和侮辱性質的惡意行為。”
歷戰鋒默然不語，神情沒有任何變化。
“最後，王鍇的天序能力巖衝，是屬於高衝擊，高傷害類別的能力。
如果我沒有躲開，那一擊打在我的身上，我受的傷會比他更重。
我認為，我的反擊是被攻擊狀態下的正當防衛，只是最後因為受驚導致受力不及，才造成超出預期的傷害。
我願意為此承擔部分責任，但故意造成嚴重傷殘的指控，我不接受。”
路星臨的陳述條理分明，不卑不亢。
【我去可以牢路。】
【牢路好真實hahhaha，會說謊了。】
【條理清晰，牢路nb。】
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