他拿出一張泛黃的拼音總表，指著上面的複韻母和鼻韻母，用比上課快三倍的語速飛快講解發音要領和拼讀規則。
沈星冉聽得津津有味，這才有點意思。
十五分鐘後，李勝強喝了口水潤嗓子：“記住多少？”
“都記住了。”
“吹牛可不是好習慣。”他板起臉，隨手指了個複雜的，“這個。”
“ang。”
“整體認讀音節呢？”
“zhi, chi, shi, ri......”沈星冉一口氣背完，字正腔圓，分毫不差。
李勝強的心跳漏了一拍。十五分鐘，一個七歲的孩子，學完了別人一學期的拼音內容，而且融會貫通！
“你......你等等。”他收起拼音表，換上數學書，“再試試數學。”
這一試，李勝強徹底懷疑人生了。
加減法，沈星冉掃一眼原理就通了。兩位數，三位數，進位，退位，對她來說根本不需要思考，答案脫口而出。
二十分鐘後，李勝強翻到了二年級的應用題。
“小明有五個蘋果，小紅比小明多三個，小剛的蘋果是小紅的一半......呃，一半是除法，你還沒......”
“小紅八個，一半是四，小剛四個。”沈星冉打斷了他。
李勝強嘴巴張著，半天沒合上。
“你懂除法？”
“不懂。”沈星冉搖頭，“但我知道怎麼把東西分開。”這是邏輯，修仙者分丹藥分靈石的基本功。
天才！絕世天才！
李勝強看著牆上的掛鐘，剛好過去三十五分鐘。
三十五分鐘，這丫頭學完了小學一二年級的語文和數學。讓她在一班上課，那不是耽誤，那是犯罪！
“你坐著別動！千萬別動！”李勝強扔下一句話，瘋了似的衝出辦公室。
不出兩分鐘，他拽著一個微胖的中年男人闖了進來，是校長張德順。
“老李，你扯我幹什麼！像什麼樣子！”張德順手裡的旱菸袋都快掉了。
“校長！您快看！”李勝強指著沈星冉，手都在抖，“我們學校，出神童了！”
張德順看了一眼沈星冉：“沈大隊長的老三？剛入學的？”
“對！剛入學！”李勝強臉都漲紅了，“半小時！她把一二年級的課全學完了！”
張德順吧嗒一口煙，滿臉不信：“老李，你中午喝了？沈家那倆小子啥德行你不知道？她能是神童？”
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