怎麼回事兒？
小班今天不是沒有課外活動嗎？
而且就算是有課外活動，怎麼老師只帶著雲熠一個人出來？
雲承昱看著外面燦爛的陽光，不由得想到家裡阿姨前段時間聊天說的新聞。
有幼兒園老師把小朋友關進了衛生間，以至於小朋友想要從窗戶爬出去的時候摔傷了。
難道那老師想要把雲熠放到草坪上，讓他曬毒日頭？
想到這裡，雲承昱‘噌’的一下站起來。
“雲承昱小朋友，你怎麼了？身體不舒服嗎？”老師見雲承昱忽然站起來，眉頭緊皺好像很不舒服的樣子問道。
而云承昱壓根不理會老師的話，快步跑出教室。
弟弟膽子小，被老師懲罰肯定不敢反抗，可他不能讓弟弟被老師懲罰曬太陽。
本來正在講課的老師見雲承昱忽然跑出去，連忙叫其他同事跟過去看。
雲承昱快步跑出去，但並沒有在草坪上看到雲熠，環顧西周發現那老師己經帶著雲熠走到幼兒園門口了。
她想要幹什麼？
想要把雲熠拐走賣掉嗎？
“站住不要動，雲熠。”雲承昱連忙喊道。
見雲熠果然停下來了，心中一喜加快腳步拉住雲熠的手臂，將他拉到自己身後。
警惕的看著那個將雲熠帶出來的幼兒園老師，還有在幼兒園外面站著的幾個成年人。
思考著用電話手錶打電話叫警察叔叔，還有打給媽媽的可能性。
“承昱你幹什麼？是爸爸呀，你不認識爸爸了嗎？”雲鉦看著雲承昱一副警惕防備的樣子，心中暗罵賀文雅那個賤-人，害得他們父子分離。。
雲承昱循聲看向說話的男人，的確有些眼熟。
慢慢的和記憶中父親的模樣重合。
“你來幹什麼？”
“我當然是來見你們的，你媽媽不讓我見你們，可我是你們的親生父親，難道你們就不想爸爸嗎？”雲鉦眉峰緊擰。
他相信血緣親情，他不信他的兩個兒子會不認他。
但是雲鉦忘了，血緣親情也是需要用心用時間來維護的。
自從兩年前，雲鉦和賀文雅離婚之後，雲承昱就再也沒有見過雲鉦。
對於一個六歲的孩子來說，兩年是他生命中的三分之一，更何況在更小一些的時候根本就沒有記憶。
記憶中有父母和他一起生活，給他講故事陪他玩兒的記憶。
。人個一是不都似好親父的前眼和’親父‘的中憶記到遠久，了遠久太憶記份那但
。承繼以可憶記的何任有沒就也然自熠雲，憶記的何任有沒，歲一有只候時的開分鉦雲和主原，熠雲於至
。道說昱承雲對的心耐有很似好，來下蹲鉦雲”？好不好們他見去們你帶爸爸，了們你到見有沒久很也爺爺有還？好不好兒玩去熠小和你帶爸爸，昱承“
”。意同的姐小賀得徵先事以可，子孩個兩走帶要持堅您果如“：道說先率師老的來出熠雲著帶，話說昱承雲等不”。走帶子孩將能不您，定規有園兒們我，生先雲歉抱“
。了惹給鉦雲將的功，話句一的師老
”？走帶能不麼什為我，親父生親的們他是我“
。道說續繼師老”。己而親父生親的他是您了認承子孩為因是只也，您見來子孩帶，定規的們我是這“
”？認承來他得還，親父生親他是不是我，笑可是真“，聲一笑冷鉦雲
”。走帶人把“：道說鏢保個兩後對步一後退話廢再不，信男善麼什是不都來從鉦雲
