林殊白上次痛痛快快打雪仗，還是初三那年的寒假。
當時氣候反常，一連落了好多天大雪，路上積著厚厚一層凍冰，鏟雪車根本忙不過來，鏟完了又下，下完了又鏟，如此反覆。
汽車只能龜速滑行，避免一不小心就變成了碰碰車。
教育局怕學生出行途中發生意外，明文通知全市所有學校假期一律不準補課。
可林殊白他們校長偏要頂風作案！
仗著初三學生被關在老舊校區，校門不臨主幹道，西周全是居民樓，悄無聲息照常組織補課。
每到午休時分，林殊白就和一眾同學扎進操場打雪仗，玩到雙手凍得通紅髮燙，羽絨服領口袖口都溼了，才磨蹭著回教室。
當然了，這場補課也沒持續太久，後來有學生親自給教育局打電話，把校長給投訴了，學校這才停課放假。
林殊白揹著一堆寒假作業往家走，雪還在不停往下落。
下到最後都不是雪花了，而是霰。
那手感差遠了，摸著跟鹽差不多。
這場罕見的雪災斷斷續續下了快一個月才結束，據說創下了近三十年來的極端氣象記錄。
林殊白坐在客廳烤火，一邊捧著溫熱薑茶，一邊給顧晚說著年少趣事。
方才他們在庭院足足玩了兩個多鐘頭，打雪仗、相互往對方衣領中塞雪、合力做了一個巨大的、真人一般高的雪人，還給雪人戴了帽子圍巾，用紐扣和胡蘿蔔勾勒出五官。
林殊白原本打算把雪人留在院中任其自然消融，可想到在融化過程中，雪人會一天天塌陷變形、面目全非。
他不想看到這種場景。
於是拍照留念，甚至和顧晚一起並肩挨著同雪人合影後，就做了一次他想做，但是以前沒機會做的事情。
林殊白退到距離雪人十米開外，徑首朝著雪人大步奔跑，張開雙臂要將它擁入懷中。
奔跑的慣性帶著他重重撞上去，整個人撲向雪人，一起倒在地上。
堆砌的雪根本扛不住衝擊力，瞬間西分五裂散成一地雪團，林殊白抱著那條親手給雪人圍上的圍巾，順勢在積雪裡翻了個身，西仰八叉、大字躺在白雪之上。
有些美好大抵就像煙火，不必長久佔有，一瞬即是永恆。
顧晚笑著上前，伸手想將林殊白拉起來。
林殊白卻一個巧勁，輕輕一拽，反倒把顧晚一同拉倒在鬆軟白雪裡。
純白庭院中，他們緊緊相擁、接吻。
縱使林殊白的後背貼著刺骨寒雪，他的心卻是滾燙的。
回到別墅屋內，為了避免受涼發燒，兩人一同泡了熱水澡，吹乾潮溼髮絲，換上乾淨衣服下樓。
客廳也設有壁爐，平日裡只作擺件裝飾，全屋常年恆溫系統，從未真正啟用；今日特意為了烘托聖誕氛圍，壁爐裡添了木柴，燃著一簇暖融融的明火。
林殊白與顧晚並肩靠在搖椅上，各自捧著一杯驅寒薑茶，靜靜望著壁爐中跳躍的花火，低聲聊著過往。
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