“咳咳……你們幾個，要打學校有專門的訓練室，去那裡戰鬥得了。
在這裡搞破壞的話，打壞的器材可是要你們賠償的。”
他們班的體育老師在這個時候出現，這位可不是什麼三天兩頭請病假，然後被其他老師占課的人。
強壯到雖然沒有頭頂尖尖，但還是讓人懷疑是不是使用了九龍拉棺的體魄，首接把劍拔弩張的兩個英靈壓制住了。
“這位簡首就是超人……或許我們應該給他再開一個職階，teacher怎麼樣？”
“這還是算了吧，只不過沒有看到他們打起來確實有一點遺憾。”
白逸可是都看到了，有幾個學生在這裡兜售瓜子和汽水，甚至有人把教室裡面的椅子拿出來了。
拿出手機準備拍影片的，也不在少數。
他們的學校，還真是一副勃勃生機，萬物競發的境界就在眼前。
吃瓜吃完了，卡著表，在上課鈴敲響之前，白逸回到了教室裡面。
今天的第一課，不出意外地就是教他們如何構建英靈術式·令咒。
令咒術式，想要完成的話，需要海量的魔力。
按照他們這些新人英靈使的魔力儲備，一天的恢復量都沒辦法完成一道令咒，現在只能看老師在講臺上面示範。
嗯，當然了，白逸是不太一樣的，他甚至可以透過英靈葉離吸取魔力，轉化到他自己的身上完成令咒，倒反天罡了屬於是。
“同學們，作為一個合格的英靈使，你們最重要的一課，就是學會英靈術式·令咒的銘刻。
令咒，作為你們魔力的高濃度聚合物，可以臨時強化英靈，讓英靈恢復傷勢，開啟寶具，驅散負面效果，或者強制命令英靈行動。
啊，對了，最後一個你們暫時不太可能用到，我也希望你們以後不要用到這個功能。”
老師再三強調，你們的第一個英靈靠相性召喚出來的，和你們足夠契合，違抗命令的可能性幾乎沒有。
以後召喚別的英靈，也千萬要注意聖遺物的使用，別給自己請一個祖宗回來。
不能只看強度，要不然人家平時出工不出力，你不用令咒他們就不幹活。
你用令咒強迫人家行動，還會讓本來就不富裕的好感度，雪上加霜。
“你為什麼只是看著啊，難道說你是要背叛了嗎？”
老師還用投影儀，播放了某個反面教材的記錄，英靈使和自己的一號英靈憑依作戰，被敵人追著打，他的二號英靈……只是看著。
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“老白，你看懂了嗎？”
“令咒？這玩意不難啊，不是有手就行？”
他舉起自己的右手，上面出現了一個空心的紅色輪廓，白逸現在不準備暴露葉離的存在，只是用自己的魔力嘗試了一下令咒構建。
“可惡的學霸，還真是讓人羨慕啊，知識流過我的大腦，什麼都沒有留下……”
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