看來看去，只有林奇的屍體算是乾淨。
這應該叫做緊急避險。
缺乏道德的怪盜心安理得地想，低頭看向書中的文字。
這本書叫《精靈語解析》，所以它當然是一本詞典，列出了大量常見的精靈語和其對照的人類語言，看起來像是金獅帝國時期曾經廣泛流通的通用語。
說實話，製作詞典這件事本身就很沒必要，在某位神的神光照耀下，無常海上所有的種族都能毫無障礙地理解其他所有的語言，雖然無法書寫，也說不出來，但只要能聽懂讀懂，就已經足以完成跨種族的交流。
要說學習精靈語的好處，怪盜只能想到一點魔法。
就像龍語魔法一樣，精靈的魔法也必須透過精靈語才能釋放，還有魔法陣，也得會寫精靈語才行。
人類是被魔法遺忘的種族，他們是無法學習魔法的，這是眾所周知的嘗試。
然而明心大學之前卻有一位傳奇精靈法師，甚至還在這裡建立了法師塔。
當時精靈還沒有離開無常海，明心大學裡確實有許多精靈學生，還有不少其他魔法種族，用得上一位法師導師。但怪盜也聽過幾個小道訊息，說明心大學過去曾嘗試教授人類魔法。
這個嘗試毫無疑問是失敗的，絕無成功的可能，林奇作為大學校長，總不會無知地以為那個嘗試有成功的可能吧？
阿爾法勒斯在這本書裡畫了什麼大餅嗎？
怪盜漫不經心地想著，把詞典翻到了最後。
有人用小刀將這本書的封底割開了，作者本人藏在夾層裡的隨筆躍然紙上。
【……嘗試固然失敗了，但在這個過程中，我們並不是全無收穫。實驗結果表明，人類並不是全然的禁魔種族，他們的身體或多或少，還是能夠透過冥想法來吸收少量的魔力的，只是他們無法儲存這些魔力，就像一個打開了水閘的水池，永遠無法盛滿水……】
【如果能想辦法把水閘關上，或許就能使實驗成為可能。但問題是如何關閉？】
【還有一個問題需要解決，那就是人類所擁有的“魔力池”太小了。假如將精靈的魔力池比作池塘，那人類的就只是一個小水窪。即使能想辦法關閉水閥，他們所能儲存的魔力上限也極低，或許拼盡全力也只能使出一個戲法，比如法師之手什麼的，意義不大。】
【……轉機出現了，我的一位學生在無意中吃下了星月果，他的魔力池在一夜之間拓展了3倍，並且還在急速擴張。即使水閥仍然沒有關上，但他在長時間的冥想後已經能夠勉強使用出一個戲法，這是前所未有的，我必須將他當做珍貴的研究樣本……可惜星月果只有那一枚，還是我在離開精靈王庭前得到的，或許我該抽時間回家一趟。】
【我的學生死了，死於魔力池急劇擴張引發的血脈覺醒，狂暴的魔力將他撕成了碎片。原來他竟然是某個魔法種族和人類的後代，那“星月果能夠擴張魔力池讓人類學習魔法”的結論就值得商榷了。純種的人類能否復刻這個奇蹟？我需要更多星月果。】
【看來我需要在法師塔裡繪製一個回家的傳送魔法陣了，為了以防萬一，還需要為它製作一扇守密門。至於答案……就用最基礎的吧，“媽媽”。簡單明瞭。】
“等下，”南流景舉起手，像個在課上提問的乖學生，“我有一個問題。”
怪盜老師說：“好的，請說。”
“如果守密門背後是精靈法師製作的通往精靈王庭的傳送魔法陣，那林奇是怎麼死的？”
“好問題。”怪盜笑了起來，“我本來想最後再揭秘這一點的，但既然你提前問出來了，那好吧，劇透警告”
他說：“傳動魔法陣根本不存在。”
南流景：“哈？”
“事實就是這樣，”怪盜攤開了手，聳聳肩，“我找遍了那間暗室，沒發現半點兒和傳送魔法陣有關的線索，倒是看到了一個已經被觸發的魔法陷阱。”
是誰觸發的陷阱不言而喻。
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