還有學物理的同學，用量子力學裡的“觀察者效應”來類比創作中的靈感迸發，問她是否認同。
這個刁鑽而有趣的問題，讓所有人都為唐櫻捏了一把汗。
然而，唐櫻卻笑著回答：“這位同學的比喻非常有趣。如果說靈感是處於疊加態的粒子，那麼創作者的觀察和思考，就是讓它坍縮成確定現實的過程。但更重要的是，我們不僅是觀察者，我們還是環境的創造者。我們需要用大量的閱讀、體驗和思考，去構建一個高機率出現‘靈感粒子’的能量場。所以，與其等待靈感的瞬間坍縮，不如致力於耕耘自己這片宇宙。”
這番充滿智慧和哲思的回答，再次引爆全場。
整個提問環節，持續了半個小時。
無論問題多麼五花八門，橫跨多少領域，唐櫻總能應對自如。
她展現出的，不僅僅是過人的才華，更是一種恐怖的知識儲備和深刻的獨立思考能力。
臺下的學生們，己經從最初的震驚，到折服，再到最後的麻木。
他們徹底放棄了去探究這個女孩的極限在哪裡。
最後，主持人看時間差不多了，才不得不出來結束了這場幾乎要失控的提問。
“好了，同學們，我知道大家還有很多問題，但我們的時間有限。今晚，唐櫻帶給我們的震撼和思考，己經太多太多了。讓我們再一次，用最熱烈的掌聲，感謝她！”
掌聲再一起響起，全體起立。
唐櫻站在舞臺中央，對著臺下深深鞠了一躬。
“謝謝大家。畢業快樂，前程似錦。”
……
晚會落幕，唐櫻在王主任和幾位工作人員的護送下，從後臺的側門悄然離開。
夜色己深，校園裡恢復了往日的寧靜。
喧囂褪去，但留在京大學子心中的餘波，才剛剛開始擴散。
大禮堂裡的學生們意猶未盡地散場，三三兩兩地走在路上，嘴裡討論的，無一例外都是唐櫻。
“那首《起風了》……我真的，現在腦子裡還全是那個旋律。”
“誰不是呢？副歌一出來，我雞皮疙瘩都起來了。”
“何止雞皮疙瘩，我一個大老爺們，差點哭出來。太他媽的有共鳴了。”
“她後面的那段演講也說得太好了。‘走出半生，歸來仍是少年’，就這一句，我能記一輩子。”
“我錄音了，回頭得聽一百遍！”
“兄弟，好樣的！快傳給我一份！”
回到宿舍，這種討論的熱度更是達到了頂峰。
水木清華論壇，被瘋狂刷屏。
那些有幸進入禮堂的學生，帶著一種炫耀般的口吻，瘋狂地分享著自己的現場體驗。
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