然後赫敏隨口回答羅恩：“鴉科動物喜歡亮閃閃的東西。”
羅恩看看架子上無數的水晶球，再看看不打算挪窩的渡鴉，也只能接受這個結果。
格林德沃遠遠蹲在架子頂上，沒下去摻和小巫師的對話。
從盧娜和隆巴頓的對話中，他聽到了占卜課的時間。
於是他挑了個不會影響到任何人的位置，一早就等在教室裡。
希望那位特里勞妮教授不介意課堂上有一隻鳥。
“歡迎，歡迎大家，還有我們特殊的客人。”
上課的時間一到，特里勞妮像往常一樣從陰影中走出。
她還是那副與平日沒有差別的打扮，各種頸飾項鍊堆在脖頸上，手腕手臂上也滿是手鐲。
她似乎並不意外架子上出現的渡鴉。
拉文德驚喜地說：“特里勞妮教授，你早就預見它會來是不是？”
特里勞妮神秘地笑著，並不答話。
格林德沃渾身緊繃，他沒想到特里勞妮能看見這麼多。
用變形術變身渡鴉，提高了隱蔽性的同時，卻也不可避免地失去一定的還手能力。
這可不妙……
就在格林德沃緊盯特里勞妮的手臂，試圖搶先一步變回人形反抗之前，特里勞妮沒像格林德沃想的那樣首接抽出魔杖制服他，而是開啟了這節課。
“命運告訴我，在不遠的未來，你們會需要運用到觀測水晶球的知識，因此我不得不提前引領你們探索水晶球這門藝術。”
在特里勞妮的指揮中，每一組分出一個人從架子上取下一個水晶球擺在桌上。
“我還以為今天還是看手相。”羅恩可惜地看著自己的手，“哈利完全把這部分錯過了，他一定會遺憾，他失去了一段從手掌的紋路看出一座房子的經歷。”
赫敏臉上見不到一點學習的動力，連去拿水晶球的任務都沒爭著去做，跟她在其他課程上的積極態度完全相反。
她垮著臉反對：“哈利該高興，不必浪費時間編造謊言。”
“哦。”赫敏表情痛苦，“為什麼我不能跟哈利一起上更有意思的戰鬥課呢……”
塔比莎的戰鬥課…有意思？把這兩個短語連在一起，羅恩認為赫敏的腦袋才是出了點問題。
特里勞妮穿梭在眾人之間，雲裡霧裡地講課。
拉文德和帕瓦蒂聽的最認真，鉚著勁要從水晶球裡看出點什麼。
不少人請求特里勞妮的幫助，她一會兒從水晶球看出一個學生的運勢即將走低，一會兒從水晶球看出另一個學生將通不過下次的占卜考核。
她轉到赫敏這一桌，赫敏滿臉寫著‘別來煩我’，羅恩低頭裝作看水晶球。
特里勞妮挑了最好糊弄的納威來幫助。
。威納問音聲的渺飄而輕用妮勞里特”？麼什了見看面裡從你，子孩，我訴告“
”？霧白“
”。了球晶水的新顆一取上子架去再要需不就樣這，些一心小更也，些一力努更要需你“：息嘆妮勞里特
。子桌了到撞心小不他下之張，他唬嚇一妮勞里特，近就來本得離，球晶水察觀要為因威納
。上地在落要就看眼，滾上桌在碌碌骨球晶水
”！薩奧維勒姆迪加羽“
。球晶水顆這了救拯咒浮漂用時及敏赫
。道說邊一，位原回放球晶水將邊一，量音低沒全完敏赫”。球晶水的新要需不們我來看“
