他倒在雪地裡，委屈地抱著膝蓋哭起來。
景和清站在原地，握著行李箱拉桿的手緊了緊，終究還是折了回去，費力把他從雪地裡扶起來，認命似的嘆了口氣：“你再對大嫂出言不遜，才是真的要死了。”
景聞庭像小狗一樣拱了拱哥哥的脖子，聽到“大嫂”兩個字後背一冷，好像景流玉陰惻惻地站在他身後，他下意識回頭張望了一眼，也和昨晚的景和清一樣恍然大悟。
……
喻圓一大早就感覺怪怪的，好像一場無厘頭的鬧劇。
兩個人莫名其妙在他面前演苦情電視劇，演著演著莫名其妙把他罵了，景流玉又莫名其妙進來把罵他的人打了，兩個吵架的人又莫名其妙走了。
好莫名其妙的一個早上。
景流玉放下棍子抽出溼巾擦了擦手，才上前去捧著喻圓的臉摸了摸。
喻圓用被子包著自己，只露出一顆頭，他的臉蛋白白嫩嫩的，小小的，剛從被窩裡鑽出來，還帶著睡醒後的酡紅，頭髮翹起來一撮，嘴角被枕巾壓出了紅痕，沒弄明白髮生了什麼，櫻桃一樣紅紅的小嘴巴張著，看起來呆呆傻傻的，又漂亮又好欺負，好像現在趁機哄他上床把他操壞了都不會反抗。
景流玉拇指在他柔軟唇瓣上按了按，眼神晦暗又溫柔，喉結動了動，問：“圓圓，有沒有嚇到？”
“沒有，他們好奇怪。”喻圓把目光從門口收回。
“那就好，別管他們，他們兩個發神經，來穿衣服吧。”景流玉把烘好的衣服拿給他，體貼地轉過身去給他端熱水。
喻圓飛快換上衣服，很不好意思地說：“景流玉，你課程排的那麼緊，以後就不要下第一節課回來給我打水什麼的了，我自己長手了，都能自己做的。”
景流玉趕上了給他扣最後一顆釦子，整理了一下他的衣服，笑容淡淡地道：“沒關係，圓圓，我自願的。”
在給喻圓穿衣服的時候，喻圓特別乖，坐在原處，圓圓亮亮的眼珠跟著他手的動作走，讓他抬起胳膊就抬起胳膊，抬起下巴就抬起下巴，衣服厚重，要用一點力氣把胳膊塞進去的時候，會發出用力的哼唧聲。
看起來特別特別可愛，更不要提給他用熱毛巾擦臉的時候了。
要先把他額頭前面的頭髮撩開，露出飽滿的頭，這時候喻圓看起來比以往多了點兒機靈勁兒，景流玉熱毛巾蓋住他的臉，過了一會兒拿下來，露出的就是一張仰起頭，被熱氣燻得粉粉的，水靈靈的漂亮臉蛋，喻圓有時候還會露出牙齒和他笑一笑。
他親手打扮好的喻圓漂漂亮亮乾乾淨淨的，像個寶寶一樣，乖乖坐在那兒。
如果多年以前，算命的告訴景流玉“你是個天生伺候人的命”，他絕對會在心裡冷笑對方是個半吊子的神棍，他難道犯賤愛伺候人？但現在，他肯定要稱對方一聲大師。
這個特徵早在一年前就有徵兆了。
他那時候就喜歡在做完之後，從衣櫃裡挑一件自己的襯衫，把喻圓抱在懷裡，一邊親他毛茸茸的發頂，一邊用襯衫把喻圓罩起來，釦子一顆一顆扣好，袖口一截一截翻上去，欣賞一番喻圓被.操得暈乎乎黏著他樣子，粉白的皮膚裸露著，帶著吻痕，像個漂亮的性.愛娃娃，然後把喻圓抱著，在家裡走來走去。
喻圓骨架精精巧巧的，抱在懷裡很小很輕的一隻，怕掉下去，還要緊緊抱著他的脖子。
景流玉光是一想，就覺得從頭髮絲兒都開始爽了。
所以他不僅是自願的，還是求之不得的，喻圓不懂，永遠不會懂的。
景流玉把早飯放到喻圓面前，想捏捏他的臉，礙於身份，只得作罷，只把豆漿插上吸管，叮囑他：“你慢慢吃，我去上課了。”
喻圓坐在灶臺前面，嘴裡塞著一顆茶葉蛋，腮幫子鼓鼓的，向他揮了揮手。
喻圓吃飽飯後，把裝小米粥的碗洗了洗，拿著豆漿，特意從初中部的教室繞了一圈，停在景流玉的教室外面，看他寫了一會兒板書，才又叼著吸管回自己的辦公室。
總體來說，喻圓支教的生活沒有他預想的那麼艱苦，因為大多事都有景流玉擋在他前面，他甚至還因為天氣太冷，養胖了兩斤。
。子館下里鄉去玉流景和分部一來出拿錢的到賺把，播直次一開上晚三開週每會還圓喻；菜野挖裡山去候時的和暖天劃計；食伙堂食辦採起一；澡洗堂澡的里鄉去起一；飯吃堂食去起一，伴結能都麼什做們他，在玉流景
。馬做牛當得，力勞壯的二唯校學是還倆們他，了湯泡事的習實生範師個幾來取爭能份月三說長校陳，是妙太不
。孩男的青鐵臉個了上撞面迎裡廊走在，轉一步腳，走外室機微往祟祟狗狗機手著舉他，燈著亮還室教的部中初有只，了多點八是經已，完播直上晚圓喻
。來出尖兒點差，著捂他
。人活個像不得照他把燈急應的綠裡廊走，峰張的三初來原，嗓鴨公口一話說，了方對”。我是，師老喻“
。大哥大種這是就峰張，大姐大者或大哥大為稱尊被，妹小神者或夥小神的會社混個一有總裡生學，校學村鄉的樣這們他像
。負欺挨沒候時的學上他，的生學種這怕實其圓喻
。事麼什有峰張問皮頭著好只，師老是在現他但，了怕更圓喻，子脖腳的紫青得凍著天冬大，腳小，黃小的氣流裡流個了染還峰張
”？嗎置位的大老校學村山西到坐才易容不多我道知你，了人寡家孤個是在現我，去而我離都，弟小，人的我，他為因，了他了服的真我，唄了我玩別他讓，說說師老景跟你，師老喻“：道直刀單，杯出掏面後從，天半了豫猶，海劉起，扭扭峰張
？？？：圓喻
？了我在勢優變就月個一，室教進玉流景讓不口門在堵人帶，玉流景負欺盆水放上門往峰張是還本版的說聽次上他
！了話說我和不都在現恬詩李？嗎兒點一高得長兒點一好習學是就不臉白小凱周，了邊旁凱周到調恬詩李把他。了毒狠太他。的真“：說趕，信不他為以，默沉他看峰張
”。了心離我和都，忌猜的我為因們弟兄我果結，底臥的他有邊我懷我，道知都他兒哪在向我。了天了反是真，句兩我說能都誰，了令號我聽不都班全，了個兩們他住不管都在現我，員委生衛當個一，委當個一將大員兩的下手我讓還他
。覺的手之臣個這玉流景於毀數盡業偉山江有大，首疾心痛得說峰張
”。巧湊是就能可，的生學對針意故會不是師老信相我，話的他聽後以己自說，談談他找去該應你那“：容笑的禍樂災幸住忍圓喻
”……主能豈，人男是我“
”~啊了鑣揚道分你和要就能可弟兄的你那“
”。吧我幫幫，師軍的我，臣使的我是就在現你，話說和說我幫你，屋個一住倆你，好係關他和師老喻道知我以所“：遞上手圓喻往茶把峰張
”？樣麼怎說說你幫我，課逃別的實實老老課上，題問他找去本習練著拿，態個表他給你！吧意主個出你給師軍那“：了絕拒趕，西東的生學收敢哪圓喻
”……了恬詩李給送我要不？嗎茶要不真你師老……能屈能夫丈大“：頭起仰，去想來思峰張
”。早許不……“
。了跑就早峰張，了晚說話圓喻
