廚房裡。
明心站在灶臺邊，手腳都不知道該往哪放。
他偷偷打量著正在洗菜的李君，心裡忐忑得要命。
眼前這位可是連師父都看不透的存在！
這種級別的高人，他來幫忙打下手？
他配嗎？
李君自然看出了明心的緊張，心裡有些無奈。
看來這位小道士，也把自己當成高人了。
這誤會真是越來越深了。
不過也好。
應該能從這小道士嘴裡，套出點有用的資訊。
畢竟茅山的清虛道長是有真本事的，眼前這個和自己年紀差不多的小道士，肯定也有些本事。
這讓李君既好奇又有點壓力。
他現在是個“冒牌高人”，全靠玉佩撐著。
萬一被看穿了怎麼辦？
“明心小師傅，別站著，坐啊。”
李君一邊洗菜一邊說，儘量讓語氣輕鬆些。
“啊……好，好。”
明心連忙在旁邊的矮凳上坐下，腰板挺得筆直，像小學生上課。
李君看著好笑，隨口問道:
“明心小師傅在茅山，平時都做些什麼？”
“回……回李道長，平日就是打坐、練習畫符、吐納煉氣，還要上學。”
明心回答得一板一眼，生怕說錯話。
“上學？”李君一愣，“你也要上學？”
“要的，師父說現在是新時代，不能當文盲。”明心老老實實道：“我在縣裡上高中，明年高考。”
李君樂了。
兩人聊著聊著，明心漸漸沒那麼緊張了。
這時，李君故作無意的道：“明心小師傅，你們茅山的符，和普通道觀的不一樣吧？”
。頭撓撓心明”。吧多不差該應……應“
。問著探試君李”？嗎看看我讓能“
”？符的我看要您長道李“，愣一心明”？啊“
”……眼的您了汙怕，好不的畫我“：思意好不些有他
”。嘛習學相互“，道笑君李”。奇好是就，事沒“
？習學相互
。嗦哆一裡心心明
？吧虛謙在是這長道李
？習學己自跟要需哪，界境的他以
。絕拒敢不也他，了口開長道李然既過不
。符黃張一出掏裡懷從，想了想心明
。符邪驅的畫己自他是
”……看您，長道李“
。看了看細仔，紙符過接君李
。雜複文符，印紅紙黃
。樣一不全完符護些那的印他和
。律韻的名莫種有又但，爬蚓蚯像，的曲曲彎彎，文符的上符這
……且而
。樣一太不點有像好紙符這，到覺約君李
。覺的明不道清不說……種一
。的”活“是，紙符塊這像就
。問君李”？的畫麼怎……符這“
”。專要意，靜要心，錯能不，斷能不“：道釋解心明”。呵氣一，順筆的承傳照按是就“
。來起了畫上地在指手用，下蹲，著說他
”……裡這到轉後然，裡這在要筆起，符邪驅個這如比“
。咒符的整完了出畫上地在邊一，說邊一心明
。張幾外另了畫又他，張一完畫
……符神安、符宅鎮
。麻發皮頭人讓得雜複都但，樣一不都文符的符張每
。了直都睛眼得看君李
！伙傢好
